WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«УДК 343.98 О.В. Левченко, д-р. юрид. наук, доцент, заведующий кафедрой криминалистики и информатизации правовой деятельности Оренбургского ...»

УДК 343.98

О.В. Левченко, д-р. юрид. наук, доцент, заведующий кафедрой

криминалистики и информатизации правовой деятельности

Оренбургского государственного университета

e-mail: levchenko195@mail.ru, тел. 8(3532)91-21-24

(Россия, Оренбург)

К ВОПРОСУ О ПОНЯТИИ ОБЪЕКТИВНОЙ ИСТИНЫ ПО

УГОЛОВНОМУ ДЕЛУ

В данной статье рассматривается вопрос о понятии объективной истины по

уголовному делу, ряд его отличительных характеристик, такие как: объективность, абсолютность, относительность, конкретность. Дается трактовка понятия объективной истины, под которой следует понимать соответствие действительности установленных по уголовному делу знаний о фактических и юридических обстоятельствах, имеющих значение для его разрешения.

Ключевые слова: объективная истина, объективность, абсолютность, конкретность, заблуждение.

Следственный комитет РФ разработал законопроект, который вносит принципиальные изменения в УПК РФ. В соответствии с проектом Федерального закона «О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в связи с введением института установления объективной истины по уголовному делу» предлагается, в том числе и дополнить ст. 5 УПК РФ п. 22.1 следующего содержания: «объективная истина – соответствие действительности установленных по уголовному делу обстоятельств, имеющих значение для его разрешения». На первый взгляд такое понимание истины вполне пригодно. Тем не менее, данное определение требует уточнения.



Во-первых, необходимо разъяснение термина «соответствие», поскольку остается непонятным, что чему должно соответствовать?

В современной западной литературе классическую концепцию истины именуют теорией соответствия или корреспондентской теорией истины.

При этом важным становится понимание соответствия. Классическая концепция истины связывает с соответствием простое копирование реальности. Однако человек в своем познании мира имеет дело не с миром «в себе», а с тем, как этот мир отражается, чувственно воспринимается и осмысливается. Познание предстает как отражение отражения, т.е. того воспринятого и логически организованного мира. Мир фактов несет на себе концептуальную нагрузку, он связан с интерпретацией посредством имеющихся у человека понятий [1, С. 340].

Объективная истина с точки зрения материалистической теории познания определяется как соответствие наших знаний о мире самому миру, объективной действительности. Истина выступает свойством знания и в этой связи имеет ряд принципиальных характеристик.

Объективность. Истина характеризуется независимым от человека и человечества познавательным содержанием, т.е. является объективной истиной. По форме истина субъективна: она – свойство человеческого знания.

Абсолютность. Абсолютность истины состоит в её полноте, безусловности, присущности ей независимого от субъекта познавательного содержания, которое сохраняется и воспроизводится в ходе процесса знания.

Категория «абсолютной истины» характеризует динамичность выявления истины в отображении действительности.

Относительность. Относительность истины заключается в её неполноте, условности, приблизительности, незавершённости, вхождении в неё лишь субъективно значимых компонентов.

Конкретность. Природа конкретности истины передаётся тезисом:

абстрактной, неизменной, всеохватывающей истины нет; истина всегда конкретна, ибо получена субъектом в обстановке, характеризуемой триединством места, времени и действия.

Конкретность судебной истины означает её выяснение применительно к конкретно определённым судебным ситуациям и лицам [2, С.89]. Будучи абсолютной и относительной, истина вместе с тем не может быть неконкретной. Конкретность означает проецированность истины на ситуацию, связь с ней. Речь идёт об историчности истины, учёте логики обстоятельств: может ли быть познано то, что есть, таким, каково оно есть, и если может, то каким именно образом.

Устанавливаемая при уголовно-процессуальном доказывании истина, если она объективная истина, фиксирует обстоятельства уголовного дела безотносительно к субъекту доказывания, а потому абсолютна и её абсолютность не касается места, времени, действия.

Относительность истины, есть недостаточность отображения объекта в знании в определённой ситуации. Поскольку установление такой истины опосредствуется совершенно определёнными средствами познавательной деятельности, ограничивающими её разрешающие возможности, она не достигает полноты отражения.

Разрешая уголовные дела, суд должен иметь такие знания всех входящих в предмет доказывания обстоятельствах, которые правильно отражают существующую действительность.

В содержании истины познания того или иного объекта выделяют следующие аспекты: истинность цели, истинность образа объекта, истинность пути познания [3, С.40]. Указанные аспекты установления истины одновременно выступают как взаимообосновывающие этапы развития истины, поскольку истинность цели обосновывает адекватность образа, истинность образа – правильность действия и т.д. Все три аспекта истины: гносеологический (образ), аксиологический (цель) и практический (путь) образуют органическое единство. Поэтому процессуальность (истинность пути) истины является лишь одним из её свойств. Истина в уголовном процессе может быть достигнута только в том случае, если познание её будет осуществляться последовательно (по стадиям судопроизводства), по определённым правилам (с соблюдением всех уголовно-процессуальных требований), компетентными органами и должностными лицами.

По нашему мнению, в содержание истины по уголовному делу необходимо включить как фактические обстоятельства дела, так и юридически значимые обстоятельства. Это взаимообусловленные стороны, без установления которых истину достичь невозможно. Юридические обстоятельства имеют значение для определения направления исследования фактических обстоятельств, очерчивают предмет и пределы исследования, направляют процесс доказывания. Включение в содержание истины, устанавливаемой по уголовному делу правильной юридической оценки и назначенной меры наказания, соответствующей закону, всем обстоятельствам дела, степени опасности деяния и личности виновного [4, С.153] является, на наш взгляд, не совсем обоснованным. Установление истины есть познавательный процесс, в результате которого получают определенные знания, служащие основой соответствующего решения. И квалификация совершенного деяния, и назначение лицу наказания производятся исходя из уже достигнутой истины на базе тех фактов и юридически значимых обстоятельств, которые в неё включаются.

Квалификация, как отмечают отдельные авторы[5, С.21], не может быть истинной или ложной, но лишь правильной либо неправильной. Выбор определенной правовой нормы применительно к конкретному случаю криминального происшествия зависит от его индивидуальных свойств, которые и являются предметом доказывания. Назначенное судом наказание также не является результатом доказывания и характеризуется категориями «справедливое – несправедливое», «эффективное – неэффективное».

Движение истины есть процесс, который проявляется двояко: 1) как процесс стремления всё большей полноты отражения объекта; 2) как процесс преодоления заблуждения (лжи) в познании объекта. Движение от менее полной истины к более полной (т.е. процесс её развития) должно идти непрерывно вместе с процессом доказывания по делу и объективная истина должна быть выражена в приговоре. При этом, если процесс движения истины замедляется или прекращается вовсе (например, исследуется только одна версия, отсутствует проверка полученных знаний, обвинительный уклон и т.п.), то достижение истины становится невозможным, или достигнутая «истина» будет необъективной, несоответствующей действительности.

Заблуждение представляет собой своеобразное теоретикопознавательное явление, которое трактуется как «непреднамеренное несоответствие суждений или понятий объекту» [6, С. 140]. Свойство непреднамеренности делает его существенно отличающимся от лжи.

Причины появления заблуждений многообразны. Часть из них связана с характером поиска истины: выдвижение предположений, догадок, гипотез.

Субъект познания истины исходит при познании неизвестного из своих предварительных представлений, базирующихся на уже известном, которые далеко не всегда истинны. Другая часть заблуждений основана на многогранности объектов познания, когда часть познаваемого выдаётся за целое, а один элемент за всю систему. Такое односторонне познание ведёт к невозможности отыскания истины, т.е. к заблуждению.

При таких обстоятельствах важно обратиться к критериям истины.

Среди них выделяется логический критерий, который состоит в логической последовательности мысли, в её строгом следовании законам и правилам формальной логики. Выявление логических противоречий в рассуждениях становится показателем ошибки и заблуждения. Но наиболее надёжным и главным критерием истины является всё же практика. В познании используются непосредственная и опосредованная проверка истинности знания. При непосредственной проверке на первое место выдвигается эксперимент и наблюдение явлений, а при опосредованной проверке – проверяется вся совокупность явлений, характеризующих объект познания.

Такая практика в познании вплетается в сам процесс познания и начинает составлять его сторону, свойство. Необходимо отметить, что не всякая практика определяет истинность познания, поскольку плохая, негативная, вредная практика не может играть эту роль. Практику нельзя сводить к сумме практических действий, её нужно понимать более широко – как общую закономерность общественно-исторического развития объективного бытия.

Таким образом, трактовка понятия объективной истины должна выглядеть следующим образом: «объективная истина – соответствие действительности установленных по уголовному делу знаний о фактических и юридических обстоятельствах, имеющих значение для его разрешения».

Список литературы

1.Лешкевич Т.Г. Философия и теория познания: учеб. пособие. М.:

ИНФРА-М, 2011.

2.Мурадьян Э.М. Истина как проблема судебного права. М., 2002.

3. Липский Б.И. Указ. раб. С. 132; Пермяков Ю. Лекции по философии права. Самара, 1995.

4. Уголовный процесс. Учебник / Под ред. В.П.Божьева. М., 2000.

5. Соловьев В.В., Громов Н.А., Николайченко В.В. Доказывание, доказательства и их источники в уголовном процессе. Саратов, 1995.

6. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. М., 1996.

O.V. Levchenko

ON CONCEPT OF OBJECTIVE TRUTH IN A CRIMINAL CASE

The summary: in this article the question of concept of an objective truth on criminal case, a number of its distinctive characteristics, such as is considered: objectivity, absoluteness, relativity, concreteness. The treatment of concept of an objective truth as which it is necessary to understand compliance of reality of the knowledge established on criminal case about the actual and legal circumstances important for its permission is given.

Похожие работы:

«АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ программы по профессии 22.01.05 (150402.01) Аппаратчикоператор в производстве цветных металлов. Правообладатель: Федеральное государственное автономное учреждение "Федеральный институт развития образования" Общие положения Федеральный гос...»

«Российский Академический Журнал № 1 том 15 январь-март 2011 ПРИОРИТЕТЫ ВЫЖИВАНИЯ Сокращение население в соответствии с нормой 1% биосинтеза, кроме РФ, так как только тут на душу по 1 га пашни Половину доходов на сохранение природы вместо 1-2% в РФ 85% под природоохранные земли из них...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)" Ун...»

«1.Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы.1.1. Цель и задачи освоения дисциплины Ц...»

«Беляков Владислав Геннадьевич МЕТОД ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО КОНТРОЛЯ ТОРГОВОГО МОРЕПЛАВАНИЯ В данной статье предложен авторский метод объектно-ориентированного контроля торгового...»

«Джон Т. Э. Ричардсон Мысленные образы. Когнитивный подход Серия "Университетское психологическое образование" Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9371544 Мысленные образы: Когн...»

«Гражданское правоотношение.Лекция 2: 1. Понятие и особенности гражданских правоотношений.2. Содержание и форма гражданских правоотношений.3. Субъекты и объекты гражданских правоотношений.4. Виды гражданс...»

«Учебное пособие "Права ребенка в гражданском судопроизводстве" по проекту Исследовательского Центра при Верховном суде Республики Узбекистан ПОВЫШЕНИЕ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ СУДЕЙ ПО ГРАЖДАНСКИМ ДЕЛАМ В ОБЛАСТИ МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫХ СТАНДАРТОВ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ РЕБЕНКА, А ТАК...»









 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.