WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Машины для уборки незерновой части урожая» - дать студентам необходимые знания по теории ...»

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Машины для уборки незерновой части

урожая» - дать студентам необходимые знания по теории технологических и

рабочих процессов и настройке сельскохозяйственных машина на конкретные условия работы.

Задачи:

эффективное использование и сервисное обслуживание сельскохозяйственной техники, машин и оборудования;

разработка технических средств для технологической модернизации

сельскохозяйственного производства.

2. Перечень планируемых результатов по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы В результате освоения дисциплины обучающийся готовится к следующим видам профессиональной деятельности, в соответствии с образовательным стандартом ФГОС ВО 35.03.06 «Агроинженерия».

научно- исследовательская деятельность:

участие в разработке новых машинных технологий и технических средств;

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

ОПК-9 «Готовностью к использованию технических средств автоматики и систем автоматизации технологических процессов»

Планируемые результаты освоения компетенций с учетом профессиональных стандартов Название Категории обобщенной Компетенция трудовые трудовой знать уметь действия функции ОПК-9 - основы техно- - разрабатывать - анализ эффек- ОТФ:3.2логии производ- способы по- тивности экс- планирование, ства сельскохо- вышения эф- плуатации сель- организация и зяйственной фективности скохозяйствен- контроль экспродукции орга- эксплуатации ной техники; плуатации низации. сельскохозяй- изучение сельскохозяйственной тех- передового опы- ственной техники, осущест- та по повыше- ники влять анализ нию эффективрисков от их ности эксплуареализации. тации сельскохозяйственной техники.



3. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата «Машины для уборки незерновой части урожая» является дисциплиной вариативной части ОП подготовки обучающихся по направлению 35.03.06 «Агроинженерия», профиль подготовки «Технические системы в агробизнесе».

Для изучения дисциплины «Машины для уборки незерновой части урожая» студентам необходимы знания по предыдущим (смежным) дисциплинам:

Автоматика.

Дисциплина может быть использована в изучении последующих дисциплин, практик, НИР, подготовки выпускной квалификационной работы бакалавра:

Механизация и производство молока, свинины и мяса птицы;

Механизация птицеводства;

Преддипломная практика;

Государственная итоговая аттестация.

4 Объем дисциплины (144 часа, 4 зачетных единицы)

–  –  –

По итогам изучаемого курса студенты сдают зачет, выполняют курсовой проект Дисциплина изучается на 3 курсе, в 5 и 6 семестрах очной формы обучения и на 4 курсе в 7 и 8 семестрах заочной формы обучения Содержание и структура дисциплины: лекции и самостоятельная работа по формам обучения

–  –  –

Современные технологии обработки почвы:

- технология на основе вспашки с оборотом пласта;

- противоэрозионная обработ- ОПК - 9 ка;

- минимальная обработка;

- посев без предварительной обработки почвы (NO TIL)

–  –  –

Дисковые почвообрабатывающие орудия. Дисковые плуги, бороны и лущильники.

Особенности дисковых плугов, ОПК - 9 борон и лущильников и их классификация..Рабочие органы и их расчет.

–  –  –

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

6.1 Методические указания (собственные разработки):

1. Сохт К.А. Дисковые бороны и лущильники: учебное пособие / Сохт К.А., Трубилин Е.И., Коновалов В.И. – Краснодар: КубГАУ, 2014 – 164 с.

Режим доступа:

http://edu.kubsau.ru/file.php/115/Diskovye_borony_i_lushchilniki_Sokht.pdf

2. Сельскохозяйственные машины (устройство, работа и основные регулировки): учеб. пособие /В.А. Романенко и др.- Краснодар: КубГАУ, 2014.

– 232 с..— Интернет ресурс: образовательный портал КубГАУ, режим доступа http://edu.kubsau.ru/mod/resource/view.php?id=3224

6.2 Литература для самостоятельной работы

1. Конструкции транспортно-технологических средств АПК: учеб. пособие / В. С. Курасов [и др.]. – Краснодар: КубГАУ, 2015. – 232 с. Режим доступа: http://edu.kubsau.ru/file.php/115/Konstrukciii_TTS_kafedra_traktorov_avtomobilei_i_TM.pdf

2. Максимов, И.И. Практикум по сельскохозяйственным машинам [Электронный ресурс] : учебное пособие. — Электрон. дан. — СПб. : Лань, — 407 с. — Режим доступа:

2015.

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=60046

3. Завражнов, А.И. Практикум по точному земледелию [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.И. Завражнов, М.М. Константинов, А.П. Ловчиков [и др.]. — Электрон. дан. — СПб. : Лань, 2015. — 224 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=65047

7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

–  –  –

7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы Фонд оценочных средств

1.Задания для контрольной работы.

2.Тесты.

4. Вопросы к зачету.

Задания для контрольной работы по вариантам приведены в практикуме:

Трубилин Е.И., Северин Ю.Д., Абликов В.А. Лабораторно – практические и расчетно – графические работы (Практикум 1. Очная и заочная форма обучения). КубГАУ, Краснодар,2011, 133 с.

1 ЛАБОРАТРОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

1.1 Определение значений твердости и коэффициента объемного смятия почвы цель работы. Ознакомится с методикой определения зависимости между внешней нагрузкой и линейной величиной деформации почвы при вдавливании в нее твердого тела. Определить значение твердости почвы, коэффициента объемного смятия и величину работы смятия.

оборудование. Плотномер, штангенциркуль или измерительная линейка с точностью до 0,1 мм, испытуемая почва, бумага, измеритель транспортир.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

При воздействии деформатора на почву можно различать три характерные фазы ее напряженного состояния.

я фаза уплотнения. Она характеризуется уменьшенирезультате действия внешней нагрузки расстояния между твердыми частицами уменьшаются, почва уплотняется. Можно считать, что сжатие происходит за счет изменения объема пор, так как коэффициент сжатия воды и твердых частиц весьма незначителен.

я фаза сдвигов, то есть напряженное состояние, при котором возникают площади сдвигов почвы.

я фаза выпирания, происходит при общем скольжении почвы.

С точки зрения прочности почвы фазу сдвигов нужно считать критической.

При внедрении в почву насадки твердомера почва оказывает сопротивление. Это сопротивление почвы, отнесенное к площади поперечного сечения насадки называется твердостью (плотностью) почвы.

УСТРОЙСТВО ТВЕРДОМЕРА И ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ

Существует несколько приборов для определения твердости почвы.

Наиболее широко распространен и прост по устройству прибор (рисунок 1) с внедрением в почву металлического конуса с поперечным сечением при вершине в 1см2.

Рисунок 1 Прибор для определения твердости почвы Прибор состоит из неподвижной рамки 1, неподвижного стержня 2, на конце которого крепиться насадка 3, в форме конуса, системы рычагов 4 и пишущего устройства 5.

Подвижный стержень соединен с рукояткой 6 через пружину 7.

При давлении на рукоятку пружина сжимается, ее деформация через шарнирный механизм фиксируется пишущим устройством.

При давлении на рукоятку прибора насадка погружается в почву, пружина сжимается. Это действие изображается пишущим устройством в виде диаграммы (рисунок 2). На диаграмме по оси ох отложена глубина погружения насадки, а по оси oy - сопротивление почвы вдавливанию.





Из графика видно, что на участке ОА, который соответствует глубине к0, погружения насадки, сопротивление, равное усилию вдавливания, изменяется пропорционально к0.

Рисунок 2 Диаграмма твердости почвы

–  –  –

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Изучить устройство прибора - твердомера.

Произвести запись трех диаграмм в различных местах поверхности почвы.

По формулам определить для каждой диаграммы соответственно, усилие, твердость, коэффициент объемного смятия почвы и работу на деформацию почвы. Подсчитать их среднее значение.

- Полученные данные свести в таблицу 1.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

Отчет о проделанной работе должен содержать: схему прибора, копию диаграммы, необходимые расчеты, заполненную таблицу 1 и выводы по работе.

Таблица 1 Результаты рассчетов Почва y1, мм Р, H Ро, H/м2 s, м2 q, H/м3 E, Дж Содержание тестовых материалов

1. Задание {{ 1 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Почва это...

трехфазная дисперсионная среда сплошная однородная масса сплошная неоднородная масса каменистая среда

2. Задание {{ 2 }} КТ=1 Тема 1-1-0 О количестве воды в почве судят по … абсолютной влажности относительной влажности плотности почвы коэффициенту объемного смятия

3. Задание {{ 3 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Предел прочности почвы наименьший, средний и максимальный может соответственно быть при ее … растяжении-сдвиге-сжатии сдвиге-сжатии-растяжении сжатии-растяжении-сдвиге сжатии-изгибе-кручении

4. Задание {{ 4 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Коэффициент объемного смятия свежевспаханной почвы находится в пределах … Н/см3 1…2 5 … 10 30 … 40 50 … 60

5. Задание {{ 5 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Обработка почвы - это приемы механического воздействия … ее плодородие повышающие понижающие приближающие удаляющие

6. Задание {{ 6 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Оборачивание почвы необходимо для … пожнивных остатков заделки сбора разрезания

7. Задание {{ 7 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Рыхление почвы … ее воздухопроницаемости способствует препятствует задерживает затрудняет

8. Задание {{ 8 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Крошение почвы … однородный пахотный слой создает уничтожает разделяет приближает

9. Задание {{ 9 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Почвы с высоким содержанием илистых частиц относятся к … тяжелым легким светлым темным

10. Задание {{ 10 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Почвы с большим содержанием песков относятся к … легким тяжелым светлым темным

11. Задание {{ 11 }} КТ=1 Тема 1-1-0 При механической обработке почвы допускается разрушение ее частиц до … мм 0,25 0,35 0,95

12. Задание {{ 12 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Влажность при обработке черноземных почв составляет … % 17… 30 5…7 35 … 40 50 … 60

13. Задание {{ 13 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Удельное сопротивление легких почв находится в пределах … Н/см2 1…3 3…5 5…7 7…8

14. Задание {{ 14 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Удельное сопротивление тяжелых почв находится в пределах … Н/см2 7 … 12 3…5 5…7 12 … 15

15. Задание {{ 15 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Глубина вспышки под зерновые и зернобобовые культуры находится в пределах … см 20 … 22 10 … 15 25… 30 35 … 40

16. Задание {{ 16 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Глубина вспашки под пропашные культуры … см 25 … 25 10 … 15 25 … 30 30 … 35

17. Задание {{ 17 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Глубина вспашки под сахарную свеклу составляет … см 32 … 35 10 … 15 15 … 20 20 … 30

18. Задание {{ 18 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Глубина лущения стерни дисковыми орудиями составляет … см 6 … 12 12 … 20 20 … 25 25.. 30

19. Задание {{ 19 }} КТ=1 Тема 1-1-0 Глубина лущения стерни корпусными орудиями составляет … см до 16 до 10 до 100 до 50

20. Задание {{ 20 }} КТ=1 Тема 1-1-0 При вспашке почвенный пласт … отрезается – оборачивается – рыхлится – перемешивается оборачивается – рыхлится – перемешивается – отрезается перемешивается – отрезается – оборачивается – рыхлится отламывается - разрушается – оборачивается – плющится Полный список тестов представлен в фонде оценочных средств Вопросы к зачету

1. Физико-механические свойства почвы и агротехнические требования к ее обработке.

2. Технологический процесс вспашки почвы, профиль борозды и условия оборачиваемости пласта почвы.

3. Рабочая поверхность корпуса плуга как развитие трехгранного клина.

4. Типы лемешно - отвальных поверхностей плуга и способы их построения.

5. Особенности устройства и работы навесного, полу навесного и прицепного плугов.

6. Расчет навесного плуга. Определение усилия в штоке гидроцилиндра навесной системы.

7. Расчет навесного плуга. Определение усилия на ободе опорного колеса.

8. Формула академика В.П. Горячкина и ее анализ.

9. КПД плуга. Расчет тягового сопротивления плуга по В.П. Горячкину

10. Условия равновесия плуга.

11.Типы рабочих органов культиваторов. Особенности их работы.

12.Основные параметры рабочих органов культиваторов и элементы их расчета.

13.Размещение рабочих органов культиватора на раме.

14.Способы крепления рабочих органов культиваторов к

15.Классификация зубовых борон, их устройство и регулировки.

16.Способы крепления зубьев на раме бороны и требования к их расстановке.

17.Устойчивый ход зубовой бороны, основные требования.

18.Построение зубового поля бороны. 19.Тяговое сопротивление зубовой борон

20.Классификация дисковых почвообрабатывающих орудий. Особенности их работы и устройство.

21.Основные параметры дисковых рабочих органов.

22.Расстановка дисков борон и лущильников. Угол атаки.

23.Силы, действующий на дисковые рабочие органы.

24.Определение высоты поверхности гребни

25.Кинематика рабочих органов фрез. Уравнение движения.

26.Основные параметры технологического процесса работы фрезы.

27.Затраты мощности на работу фрезы.

28.Способы посева и посадки и предъявляемые требования.

29.Классификация посевных и посадочных машин.

30.Основные параметры катушечного высевающего аппарата. Рабочая длина катушки.

31.Дисковые высевающие аппараты. Расчет максимальной скорости посевного агрегата.

32.Пневматические высевающие аппараты. Расчет основных параметров и особенности работы.

33.Рассадопосадочные аппараты. Технологический процесс посадки рассады. Кинематический режим работы посадочного аппарата. 34.Аппараты для высадки клубней картофеля. Технологический процесс работы вычерпывающего аппарата, расчет его основных параметров.

35.Струйные высевающие аппараты. Особенности работы и диапазон применения.

36.Семяпроводы сеялок. Типы, устройство. Движение семян в семяпроводе.

37.Типы сошников сеялок и особенности их работы.

38.Рабочий процесс сошников.

39.Взаимодействие сошников с почвой. Сошники с острым и тупым углами вхождения в почву.

40.Равновесие анкерных и дисковых сошников.

41.Установка зерновой сеялки на заданную норму высева семян.

42.Расчет вылета маркеров сеялки для различных способов вхождения по следу маркера

43. В иды удобрений и способы их внесения.

44.Типы аппаратов для внесения удобрений. Особенности устройства и работы.

45.Устройство, работа и регулировки туковой сеялки. Расчет тарельчатого туковысевающего аппарата.

46.Рабочий процесс центробежно-дисковых аппаратов.

47.Рабочий процесс барабанных аппаратов для внесения твердых органических удобрений. Расчет скорости движения транспортера и минимальной частоты вращения барабана.

48.Принцип действия машин для разбрасывания жидких удобрений

49.Методы и способы защиты растений и агротребования

50.Типы распыливающих наконечников и основы их расчета.

51Расход жидкого ядохимиката при работе опрыскивателя

52.Критерий качества опрыскивания и их определение

53.Расчет расхода ядохимиката опыливателем и степень опыляемости растений

54.Производительность перемешивающего шнека протравливателя

7.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

Задания для контрольной работы.

Оценка «отлично» выставляется за безупречно правильно выполненную работу и теоретически полное объяснение решения.

Оценка «хорошо» выставляется за контрольную работу в целом правильно выполненную, допустившему неточности при теоретическом объяснении окончательной и промежуточных результатов.

Оценка «удовлетворительно - за допущенные ошибки при решении контрольного задания и слабое объяснение теоретического материала по теме контрольной работы.

Оценка «неудовлетворительно» ставится за неправиьное решение задания и допускает принципиальные ошибки в теориипрактически повсем затрагиваемым разделам.

Оценка знаний по тестам.

Для оценки знаний по тестам каждому студенту выдается по 5 тестовых заданий. При этом если он ответил правильно на:

- все 5 тестов – оценка «отлично»,

- 4 теста - оценка «хорошо»

- 3 теста - оценка «удовлетворительно»

- менее 3 тестов – оценка «неудовлетворительно»

Требования к обучающимся при проведении зачета по контрольным вопросам к зачету При проведении зачета учитываются оценки полученные студентом при выполнении контрольных заданий, тестировании, а также полноты ответов по вопросам к зачету.

Оценка «отлично» ставится, если у студента за тестирование и контрольные работы оценка «отлично» и правильно ответил на 3 вопроса к зачету.

Оценка «хорошо» ставится, если у студента средний бал за первые две оценки не ниже 4 и ответил не менее чем на 2 вопроса из 3 контрольных вопросов к зачету Оценка «удовлетворительно» - за средний бал по двум предыдущим оценкам 6-7 баллов и ответе на 1-2 контрольных вопроса.

Оценка «неудовлетворительно» - за средний бал по двум предыдущим оценкам ниже 6 баллов или ответил менее, чем на 2 контрольных вопроса.

8. Перечень основной и дополнительной литературы

–  –  –

1. Сохт К.А. Дисковые бороны и лущильники: учебное пособие / Сохт К.А., Трубилин Е.И., Коновалов В.И. – Краснодар: КубГАУ, 2014 – 164 с.

Режим доступа:

http://edu.kubsau.ru/file.php/115/Diskovye_borony_i_lushchilniki_Sokht.pdf

2. Сельскохозяйственные машины (устройство, работа и основные регулировки): учеб. пособие /В.А. Романенко и др.- Краснодар: КубГАУ, 2014.

– 232 с..— Интернет ресурс: образовательный портал КубГАУ, режим доступа http://edu.kubsau.ru/mod/resource/view.php?id=3224

3. Сельскохозяйственная техника [Электронный ресурс]: учебное пособие/ — Электрон. текстовые данные.— Ставрополь: Ставропольский государственный аграрный университет, АГРУС, 2013.— 148 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/47348. — ЭБС «IPRbooks»

4. Казиев Ш.М. Механизация фермерских хозяйств [Электронный ресурс]: методические указания к практическим занятиям студентам направления подготовки 110800.62 Агроинженерия/ Казиев Ш.М., Богатырва И.А-А., Эбзеева Ф.М.— Электрон. текстовые данные.— Черкесск: Северо-Кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия, 2013.— 64 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/27204. — ЭБС «IPRbooks»

Дополнительная

1. Трубилин Е.И. Лабораторно – практические и расчетно – графические работы. Практикум 1 / Трубилин Е.И., Северин Ю.Д., Абликов В.А., Лисицын Н.И., Кравченко В.С. и др. – Краснодар: КубГАУ, 2011 – 134 с.Режим доступа:

http://kubsau.ru/upload/iblock/9ca/9ca4ff5ebce08674bcec6892dbbe2f40.ZIP

2. Максимов, И.И. Практикум по сельскохозяйственным машинам [Электронный ресурс] : учебное пособие. — Электрон. дан. — СПб. : Лань, — 407 с. — Режим доступа:

2015.

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=60046

3. Кирюшин, В.И. Агротехнологии [Электронный ресурс] : учебник / В.И. Кирюшин, С.В. Кирюшин. — Электрон. дан. — СПб. : Лань, 2015. — 480 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=64331

4. Наумкин, В.Н. Технология растениеводства [Электронный ресурс] :

учебное пособие / В.Н. Наумкин, А.С. Ступин. — Электрон. дан. — СПб. :

Лань, 2014. — 600 с. — Режим доступа:

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=51943 9 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Электронно-библиотечные системы библиотеки, используемые в Кубанском ГАУ

–  –  –

Информационно-телекоммуникационные ресурсы сети «Интернет»:

Научная электронная библиотека [Электронный ресурс]. – URL: http:// 1) www.eLIBRARY.RU.

Электронный каталог центральной научной сельскохозяйственной библиотеки (ГНУ ЦНСКБ Россельхозакадемии [Электронный ресурс]. – URL:

http://www. Cnshb. ru.

Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт промышленной собственности» [Электронный ресурс]. – URL:

http://www1.fips.ru Государственная публичная научно-техническая библиотека Росси [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/.

Научная электронная библиотека диссертаций и авторефератов [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/

6) Патентный поиск, поиск патентов на изобретения, национальный реестр интеллектуальной собственности [Электронный ресурс]. – URL:

http://www.findpatent.ru/

10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Нормативная:

ГОСТ 2.001-93 ЕСКД.

Общие положения.

1.

ГОСТ 2.002-72 ЕСКД.

Требования к моделям, макетам и темплетам, применяемые при проектировании ГОСТ 2.004-88 ЕСКД. Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ГОСТ 2.051-2006 ЕСКД. Электронные документы. Общие положения ГОСТ2.102-68 ЕСКД. Виды и комплектность конструкторских 5.

документов ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам ГОСТ 2.123-93 ЕСКД. Комплектность конструкторских документов на печатные платы при автоматизированном проектировании ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе.

8.

Структура и правила оформления».

ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись.

Библиографическое 9.

описание. Общие требования и правила составления».

10. ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления».

11. ГОСТ 7.82—2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов».

12. ГОСТ 7.32-2001 Отчет о научно-исследовательской работе.

Структура и правила оформления.

13. ГОСТ Р 20915-2011 Испытания сельскохозяйственной техники.

Методы определения условий испытания.

14. ГОСТ Р 52777-2007 Техника сельскохозяйственная. Методы энергетической оценки.

15. ГОСТ Р 52778-2007 Испытания сельскохозяйственной техники.

Методы эксплуатационно-технологической оценки.

16. ГОСТ Р 53056-2008 Техника сельскохозяйственная. Методы экономической оценки.

17. ГОСТ Р 53057-2008 Машины сельскохозяйственные. Методы оценки конкурентоспособности.

18. ГОСТ Р 53489-2-2009 Система безопасности труда. Машины сельскохозяйственные навесные и прицепные. Общие требования безопасности.

19. ГОСТ Р 54783-2011 Испытания сельскохозяйственной техники.

Основные положения.

20. ГОСТ Р 54784-2011 Испытания сельскохозяйственной техники.

Методы оценки технических параметров.

21. СТО АИСТ 001-2010. Агротехническая оценка сельскохозяйственной техники. Термины и определения.

22. СТО АИСТ 002-2010. Эксплуатационно-технологическая оценка сельскохозяйственной техники. Термины и определения.

23. СТО АИСТ 003-2010. Экономическая оценка сельскохозяйственной техники. Термины и определения.

24. ОСТ 10 1.1-98. Испытания сельскохозяйственной техники, машин и оборудования для переработки сельскохозяйственного сырья. Основные положения.

25. СТО АИСТ 1.3-2010. Машинные технологии производства продукции растениеводства. Правила и методы испытаний.

26. СТО АИСТ 1.4-2007. Техника сельскохозяйственная. Порядок проведения инженерного мониторинга в регионах.

11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине позволяют:

- организовать процесс образования путем визуализации изучаемой информации посредством использования презентаций, учебных фильмов;

- контролировать результаты обучения на основе компьютерного тестирования;

- автоматизировать расчеты аналитических показателей, предусмотренные программой научно-исследовательской работы;

- автоматизировать поиск информации посредством использования справочных систем.

Похожие работы:

«САМОСВАТ Егор Александрович МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНТЕРНЕТА С ПОМОЩЬЮ СЛУЧАЙНЫХ ГРАФОВ 05.13.18 — математическое моделирование, численные методы и комплексы программ Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук Москва — 2014 Работа выполнена на кафедре дискретной математики Федерального государстве...»

«1 ВВЕДЕНИЕ Настоящее учебное пособие со сборником заданий предназначено для самостоятельной работы студентов высшей школы. Пособие составлено по теме "Оформление конструкторских документов" в соответствии с программой курса "Инженерная графика" для технических вузов и состоит из двух частей. В...»

«ФГБОУ ВПО ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кормильцин Г.С., Воробьев А.М., Промтов М.А ДИАГНОСТИКА И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ Электронное учебное пособие Издательство ТГТУ Тамбов 2013 УДК 66.02/08.002.72 ББК Л11-5-08я73 К...»

«Б А К А Л А В Р И А Т Л.С. Шульдешов, В.А. Родионов, В.В. Углянский ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебн...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" КОМПЬЮТЕРНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПРОМЫШЛЕННЫХ КАТАЛИЗАТОРОВ ПРОЦЕССОВ РИФОРМИНГА И ИЗОМЕРИЗАЦИИ УГЛЕВОДОРОДОВ БЕНЗИНОВ...»

«УДК 004.021 АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ ПАНОРАМ С ПОМОЩЬЮ ВСЕНАПРАВЛЕННЫХ ОПТИКО-ЭЛЕКТРОННЫХ СИСТЕМ Василий Петрович Лазаренко Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики, 197101, Россия, г. Санкт-Пет...»

«Предварительное грубое совмещение изображений по найденным на них прямым линиям для построения мозаик, сверхразрешения и восстановления трехмерных сцен Д.Б. Волегов*, Д.В. Юрин** * Московский физико-технический институт (государственный университет) ** Факу...»

«М И Н И С Т Е Р С Т В О Р Е ГИ О Н А Л Ь Н О ГО РА ЗВ И ТИ Я РО С С И Й С К О Й Ф Е Д ЕРА Ц И И СВОД ПРАВИЛ СП 18.13330.2011 ГЕНЕРАЛЬНЫ Е ПЛАНЫ ПРО М Ы Ш ЛЕН Н Ы Х ПРЕДПРИЯТИЙ А ктуализированная редакция СНиП II-89-80* Издание оф ициальное М осква 2011 СП 18.13330.2011 Предисловие Цели и принципы стандартизации...»

«Документация Trio API v1.2 от 22.12.2016 Оглавление Основные принципы взаимодействия с Trio API Начало работы с API Технические настройки магазина Настройка безопасности магазина Правила формирования подписи (sig...»

«Федеральное агентство по образованию Уральский государственный технический университет УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И РОЛЬ СМИ В ПОВЫШЕНИИ ЕЁ ПРЕСТИЖА Осуществлено при финансовой под...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.