WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ...»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ П.А. КОСТЫЧЕВА»

УТВЕРЖДАЮ

Декан технологического факультета

__________________ О.В. Черкасов

«_10__» ____июня________ 2015 г.

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА)

(наименование практики) Уровень профессионального образования__подготовка кадров высшей квалификации_ Направление подготовки___35.06.01 Сельское хозяйство___________________________

(полное наименование направления подготовки (специальности)) Направленность (профиль)______«Мелиорация, рекультивация и охрана земель»______ (полное наименование профиля направления подготовки (специальности)из ОП) Квалификация выпускника _______Исследователь. Преподаватель-исследователь_____ Форма обучения ______________________________очная __________________________

(очная, заочная) Курс______________3______________ Семестр___________6________________



Зачет с оценкой _6_ семестр Рязань 2015

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЙ

Программа практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности) 35.06.01 Сельское хозяйство (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18.08.2014 г. №1017.

Разработчики: доцент кафедры лесного хозяйства, экологии и селекции растений (должность, кафедра) ____________________ ________________________Карякина С.Д.________________

(подпись) (Ф.И.О.) Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «_10__» _июня_ 2015 г., протокол № _10__ Заведующий кафедрой лесного хозяйства, экологии и селекции растений ( кафедра) ____________________________ ____________________ Левин В.И.__________________

(подпись) (Ф.И.О.) Программа одобрена учебно-методической комиссией технологического факультета «_10______»___июня__________2015___________г., протокол № _9-А_________________

Председатель учебно-методической комиссии технологического факультета _____________________ ___________________________Ступин А.С._______________

(подпись) (Ф.И.О.)

1. Цели практики Цель практики – сформировать у аспиранта навыки самостоятельной научноисследовательской работы, а также навыки проведения научных исследований в составе научного коллектива.

2. Задачи практики

Задачи практики – формирование и развитие навыков научно-исследовательской деятельности аспирантов посредством:

планирования исследования в области мелиорации, рекультивации и охраны земель;

выбора методов исследования (модифицирование существующих и разработка новых) и их применение в соответствии с задачами конкретного исследования;

использования современных информационных технологий при проведении научных исследований;

формулирования и решения задач, возникающих в ходе выполнения научноисследовательской работы;

обработки и анализа полученных результатов.

3. Место практики в структуре ООП Б 2.2 Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика) относится к вариативной части блока 2 «Практики».

В соответствии с направлением подготовки и направленностью (профилем) программы:

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает:

решение комплексных задач в области сельского хозяйства;

агрономии, защиты растений, почвоведения, агрохимии, мелиорации, садоводства, луговодства, ландшафтного озеленения территорий;

селекции и семеноводства сельскохозяйственных культур, сельскохозяйственной биотехнологии, растениеводства, технологий производства сельскохозяйственных культур.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются:

сельскохозяйственные растения (виды, сорта и гибриды, генетические коллекции растений), агроландшафты, сенокосы и пастбища, почвы и их плодородие, вредные организмы, методы и средства защиты растений от них, технологии производства продукции растениеводства;

посевы полевых культур, насаждения плодовых, овощных, лекарственных, декоративных культур и винограда.

Виды профессиональной деятельности выпускников, к которым готовятся выпускники, освоившие программу аспирантуры:

научно-исследовательская деятельность в области сельского хозяйства, агрономии, защиты растений, селекции и генетики сельскохозяйственных культур, почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий, технологий производства сельскохозяйственной продукции в качестве научных сотрудников, способных к участию в коллективных исследовательских проектах;

преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования.

4. Вид практики Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Способ проведения практики Стационарная. Выездная.

Форма(ы) проведения практики дискретно:

по видам практик - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики.

5. Место и время проведения практики Практика проводится на обладающих необходимым оборудованием сельскохозяйственных предприятиях и организациях различных форм собственности, иных организаций, с которыми у ФГБОУ ВО РГАТУ заключены договоры, в лабораториях ФГОУ ВО РГАТУ, на опытной агротехнологической станции Стенькино, в учебно-научном инновационном центре "Агротехнопарк" и других структурных подразделениях университета.

Практика проводится на третьем курсе в шестом семестре.

6 Планируемые результаты обучения при прохождении практики

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, знания для формирования компетенций:

Формулировка компеКод Планируемые результаты тенции ОПК- Владение методологией Знать: современные проблемы мелиорации, рекультиватеоретических и экспе- ции и охраны земель, новые современные методы и спориментальных исследо- собы решения проблем в области мелиорации, рекультиваний в области сельско- вации и охраны земель го хозяйства, агрономии, Уметь: применять новые современные методы и способы защиты растений, селек- для решения проблем в области мелиорации, рекультиции и генетики сельско- вации и охраны земель хозяйственных культур, Иметь навыки (владеть):

почвоведения, агрохи- современными методами, методологией научномии, ландшафтного обу- исследовательской деятельности в области мелиорации, стройства территорий, рекультивации и охраны земель технологий производства сельскохозяйственной продукции ОПК- Владение культурой на- Знать: методику планирования научного эксперимента на учного исследования в мелиорируемых землях области сельского хозяй- Уметь: планировать научный эксперимент на мелиориства, агрономии, защиты руемых землях растений, селекции и ге- Иметь навыки (владеть):

нетики сельскохозяйст- Методикой планирования, закладки лизиметрического, венных культур, почво- полевого исследования на мелиорируемых землях ведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий, технологий производства сельскохозяйственной продукции, в том числе с использованием новейших информационнокоммуникационных технологий ОПК- Способность к разработ- Знать: экологические проблемы, возникающие при меке новых методов иссле- лиорации, рекультивации нарушенных, деградированных дования и их примене- земель, преимущества и недостатки современных метонию в области сельского дов исследования в области мелиорации, рекультивации хозяйства, агрономии, и охраны земель защиты растений, селек- Уметь: выбирать наиболее эффективные и новые решеции и генетики сельско- ния для разработки новых методов исследования в обхозяйственных культур, ласти мелиорации, рекультивации и охраны земель, пропочвоведения, агрохи- водить патентный поиск мии, ландшафтного обу- Иметь навыки (владеть):





стройства территорий, Патентного поиска технологий производства сельскохозяйственной продукции с учетом соблюдения авторских прав ОПК- Готовность организовать Знать: принципы организации работы исследовательскоработу исследователь- го коллектива, методику опытного дела по проблемам ского коллектива по про- мелиорации, рекультивации и охраны земель, технику блемам сельского хозяй- безопасности при проведении полевых работ ства, агрономии, защиты Уметь: Планировать научные исследования, выбирать растений, селекции и ге- тему исследований, объект исследований в области менетики сельскохозяйст- лиорации, рекультивации и охраны земель венных культур, почво- Иметь навыки (владеть): навыками работы в команде ведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий, технологий производства сельскохозяйственной продукции ПК-1 Способность исследовать Знать: виды мелиорации, рекультивации земель, методы и обосновывать необхо- воздействия на природные процессы по видам мелиорадимость и масштабы раз- ции;

личных видов мелиорации земель: водных, хи- Уметь: определять нуждаемость почв в известковании, мических, тепловых, фи- типы водного питания, причины заболачивания земель, зико-механических, био- намечать вид мелиорации при использовании мелиорилогических, оценивать руемой территории агроресурсный потенци- Иметь навыки (владеть):

ал ландшафтов при про- Оценки природных условий мелиорируемого участка, ведении комплексных расчета дозы извести, расчета запаса влаги в корнеобимелиораций таемом слое почвы по уравнению водного баланса, оценки увлажненности территории с использованием гидротермического коэффициента ПК-2 Способность разрабаты- Знать: водные свойства почвы и способы их регулировавать биолого- ния, потребность сельскохозяйственных культур в воде, технологические основы транспирационные коэффициенты, коэффициенты водоземледелия на мелиори- потребления, критические периоды (к воде) у растений;

руемых землях, обосно- свойства профиля почв до и после мелиорации земель, вывать выбор севооборо- сорные растения и их биологические особенности и оттов с учетом адаптивно- ношения к влаге; особенности агротехники сельскохоландшафтного подхода, зяйственных культур на мелиорированных землях.

разрабатывать специали- Уметь: разрабатывать систему севооборотов для мелиозированные мелиоратив- рируемых земель, систему обработки почвы и борьбы с ные севообороты сорняками на мелиорируемых землях Иметь навыки (владеть): иметь навыки составления севооборотов на мелиорируемых землях.

ПК-3 Способность исследова- Знать: типы деградации почв и земель с учетом их приния свойств нарушенных роды, реальной встречаемости и природноземель как объектов ре- хозяйственной значимости последствий; классификацию, культивации, обоснова- свойства нарушенных земель ния направления исполь- Уметь: определять вид использования рекультивированзования нарушенных зе- ных земель, классифицировать нарушенные земли для мель рекультивации по техногенному рельефу;

по характеру обводнения (увлажнения), Иметь навыки (владеть): методикой о определения морфометрической характеристики рельефа, работы с топографическими картами по легенде, картограммами почв Владеть методикой определения коэффициента фильтрации грунтов ПК-4 Способность исследова- Знать: особенности методики исследования биологичения этапов рекультива- ского этапа рекультивации земель ции земель (подготови- Уметь:

тельного, технического, Классифицировать вскрышные и вмещающие породы биологического), опти- для биологической рекультивации земель, Определять мального рекультиваци- агрономические свойства мелиорируемых почв (агрофионного режима восста- зические, агрохимические, биологические) навливаемых земель в Иметь навыки (владеть):

зависимости от вида на- Определения агрономических свойств мелиорируемых рушений почв (агрофизические, агрохимические, биологические) ПК-5 Способность разрабаты- Знать: природоохранные мероприятия в зависимости от вать природоохранные вида использования земель (гидротехнические, агротехмероприятия в зависимо- нические, агролесомелиоративные мероприятия на осусти от вида использова- шенных, засоленных, торфяно-болотных почвах) ния природных ресурсов, Уметь: обосновывать необходимость разработки инжеобосновывать различные нерных схем природоохранных мероприятий при проекнаправления охраны зе- тировании мелиоративных систем мель при природообуст- Иметь навыки (владеть): приемами лесомелиоративных, ройстве и природополь- агротехнических и гидротехнических мероприятий по зовании борьбе с засухой и эрозией почвы ПК-6 Готовность самостоя- Знать: Основные принципы организации полигонного тельно организовывать и агроэкологического мониторинга, методику закладки проводить экологический многолетних полевых опытов. Особенности проведения мониторинг за состояни- полигонного мониторинга на делянках длительных опыем компонентов природ- тов, постоянных участках слежения, реперных участках, ной среды, естественных оборудованных системами слежения, лизиметрами, стоэкологических систем, ковыми площадками.

природно-техногенных Уметь:

комплексов, агроэкоси- проводить мониторинговые исследования состояния и стем; использовать дан- загрязнения окружающей среды в условиях полевого ные мониторинга при опыта (почва, с.х. растения, грунтовые, поверхностные планировании земле- воды, снеговой покров) пользования, обоснова- Иметь навыки (владеть):

нии природоохранных отбора и анализа проб почвы, с.х растений, грунтовых, мероприятий и управле- поверхностных вод для определения агрохимических, ния природно- химико-токсикологических, биологических показателей техногенными комплексами <

–  –  –

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике Аспирант должен освоить основные методы научных исследования, проведения натурного и, оценки полученных результатов, оформления отчетов по НИР. При этом широко используется производственная база экополигона, аналитической лаборатории, специализированной контрольно-измерительной техники, вычислительной и компьютерной техники со специализированным программным обеспечением.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся на практике Методические рекомендации для прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика), обучающихся по направлению подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство (направленность (профиль) «Мелиорация, рекультивация и охрана земель»). Карякина С.Д. Рязань,

2015. Электронная библиотека РГАТУ [Электронный ресурс] – Режим доступа http://bibl.rgatu.ru/web

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Формой аттестации по итогам практики является защита письменного итогового отчета.

Промежуточная аттестация аспиранта по результатам практики осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка учитывает качество представленных отчетных материалов и отзывы руководителя практики.

Время проведения промежуточной аттестации – в течение недели после окончания практики.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики Основная литература

1. Кожухар, В.М. Основы научных исследований [Текст] : учебное пособие / В. М. Кожухар. - М. : Дашков и К, 2010. - 216 с.

2. Мокий М.С. Методология научных исследований [ Электронный ресурс] : учебник. – М.: Юрайт, 2015. – ЭБС «Юрайт».

3. Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований [Текст] : учебное пособие / Шкляр, Михаил Филиппович. - 3-е изд. - М. : Дашков и К, 2010. - 244 с.

4. 1. Емельянов, Александр Георгиевич. Основы природопользования [Текст] : учебник / Емельянов, Александр Георгиевич. - 8-е изд. ; стереотип. - М. : Академия, 2013. - 256 с.

5. 2. Голованов, А.И. Мелиорация земель [Электронный ресурс] : учебник / А.И. Голованов, И.П. Айдаров, М.С. Григоров [и др.]. — Электрон. дан. — СПб. : Лань, 2015. — 816 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=65048 Дополнительная литература

1. Методология научных исследований. [ Электронный ресурс] : учебник / Н.А.Горелов, 2015. – ЭБС «Юрайт».

2. Основы научных исследований [Текст] : учебное пособие / Б.И. Герасимов [и др.]. М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2013. - 272 с.

3. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Текст] : учебное пособие / Рыжков, Игорь Борисович. - СПб. : Лань, 2012. - 224 с.

4. 1. Мелиорация и рациональное использование переувлажненных минеральных земель Нечерноземья России и Беларуси [Текст] : монография / под общ. ред. А.П. Лихацевича, Н.Г. Ковалева, Б.М. Кизяева. - Рязань : ГНУ ВНИИГиМ Россельхозакадемии, 2009. - 499 с.

5. 2. Экологические аспекты мелиорации земель юга Нечерноземья [Текст] / под ред.

Ю.А. Мажайского. - М. : Изд-во МГУ, 2003. - 319 с.

6. 3. Пыленок, Петр Иванович. Природоохранные мелиоративные режимы и технологии [Текст] / Пыленок, Петр Иванович, Сидоров, Иван Васильевич. - М. : Россельхозакадемия, 2004. - 323 с.

7. 4. Муравин, Эрнст Аркадьевич. Агрохимия [Текст] : учебник / Муравин, Эрнст Аркадьевич, Ромодина Людмила Васильевна, Литвинский, Владимир Анатольевич. - М. :

Академия, 2014. - 304 с.

8. 5. Горбунов, Г. Мелиорация сельскохозяйственных земель - нормативно-правовое, научное и кадровое обеспечение / Г. Горбунов // АПК: экономика, управление. - 2012.

- № 12. - С. 3-14.

9. 6. История мелиорации в России. В 3-х т. [Текст]. Т. 1 : / Б. С. Маслов [и др.]. - М. :

Росинформагротех, 2002. - 508 с.

10. 7. История мелиорации в России. В 3-х т. Т. 2 : / Б. С. Маслов [и др.]. - М. : Росинформагротех, 2002. - 528 с.

11. 8. История мелиорации в России. В 3-х т. [Текст]Т. 3 / Б. С. Маслов [и др.]. - М. : Росинформагротех, 2002. - 260 с.

12. 9. Зайдельман Ф.Р. Мелиорация почв [Электронный ресурс]: учебник/ Зайдельман Ф.Р.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2003.— Режим доступа:

480 c.— http://www.iprbookshop.ru/13059.— ЭБС «IPRbooks»

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет

1. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

www.nlr.ru

Электронная библиотека диссертаций [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://www.dissercat.com/

2. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp

3. Сайт компании Гарант – разработчика справочной правовой системы Гарант [Электронный ресурс] – Режим доступа http://www.garant.ru/

4. Сайт компании КонсультантПлюс – разработчика справочной правовой системы КонсультантПлюс [Электронный ресурс] – Режим доступа http://www.consultant.ru/

5. БД AGRICOLA (Национальная сельскохозяйственная библиотека США (National Agricultural Library) - Режим доступа: http://agricola.nal.usda.gov/

6. БД «AGROS» (международная база данных на сайте Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки РАСХН) Режим доступа:

http://www.cnshb.ru/artefact3/ia/ia1.asp?lv=11&un=anonymous&p1=&em=c2R

7. AGRIS - Международная реферативная база данных. - Режим доступа: agris.fao.org

1. Федеральное законодательство РФ в области охраны окружающей среды - Справочноправовая система «КонсультантПлюс»

2. Нормативно-правовые акты принятые федеральным органом исполнительной власти в области охраны окружающей среды - Справочно-правовая система «КонсультантПлюс»

ЭБС «Лань» - Режим доступа: http://e.lanbook.com/ ЭБС «Руконт» - Режим доступа: http://www.rucont.ru ЭБС «Юрайт» - Режим доступа http://www.biblio-online.ru ЭБС «IPRBooks» - Режим доступа http://www.iprbookshop.ru/ ЭБС «АgriLib» - Режим доступа http://ebs.rgazu.ru/ ЭБС «Библиороссика»- Режим доступа http://www.bibliorossica.com/ ЭБС «Znanium.com» - Режим доступа http://znanium.com Электронная библиотека РГАТУ – Режим доступа: http://bibl.rgatu.ru/web eLIBRARY – Режим доступа: http://elibrary.ru БД AGRICOLA (Национальная сельскохозяйственная библиотека США (National Agricultural Library) - Режим доступа: http://agricola.nal.usda.gov/

БД «AGROS» (международная база данных на сайте Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки РАСХН) Режим доступа:

http://www.cnshb.ru/artefact3/ia/ia1.asp?lv=11&un=anonymous&p1=&em=c2R

AGRIS - Международная реферативная база данных. - Режим доступа:

agris.fao.org

12. Материально-техническое обеспечение практики

Материально-техническое обеспечение сельскохозяйственных предприятий и организаций различных форм собственности, иных организаций, с которыми у ФГБОУ ВО РГАТУ заключены договоры, лабораторий ФГОУ ВО РГАТУ, опытной агротехнологической станции Стенькино, учебно-научного инновационного центра "Агротехнопарк" и других структурных подразделений университета.

–  –  –

Информационно-справочные системы ЭБС «Лань» - Режим доступа: http://e.lanbook.com/ ЭБС «Руконт» - Режим доступа: http://www.rucont.ru ЭБС «Юрайт» - Режим доступа http://www.biblio-online.ru ЭБС «IPRBooks» - Режим доступа http://www.iprbookshop.ru/ ЭБС «АgriLib» - Режим доступа http://ebs.rgazu.ru/ ЭБС «Библиороссика»- Режим доступа http://www.bibliorossica.com/ ЭБС «Znanium.com» - Режим доступа http://znanium.com Электронная библиотека РГАТУ – Режим доступа: http://bibl.rgatu.ru/web eLIBRARY – Режим доступа: http://elibrary.ru «КонсультантПлюс» - Режим доступа: www.consultant.ru «Гарант» - Режим доступа http://www.garant.ru/ БД AGRICOLA (Национальная сельскохозяйственная библиотека США (National Agricultural Library) - Режим доступа: http://agricola.nal.usda.gov/

БД «AGROS» (международная база данных на сайте Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки РАСХН) - Режим доступа:

http://www.cnshb.ru/artefact3/ia/ia1.asp?lv=11&un=anonymous&p1=&em=c2R AGRIS - Международная реферативная база данных. - Режим доступа: agris.fao.org

13. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестаций обучающихся

Похожие работы:

«ГАРЕЕВ ИЛЬГИЗ РАВИЛЕВИЧ ОСОБЕННОСТИ ПРОДУКЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ РАННЕСПЕЛЫХ СОРТОВ КАРТОФЕЛЯ НА РАСЧЕТНЫХ ФОНАХ ПИТАНИЯ В ЛЕСОСТЕПНОЙ ЗОНЕ ПОВОЛЖЬЯ 06.01.04 – агрохимия Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата сельскохозяйственных наук...»

«Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан Акционерное общество "КазАгроИнновация" Карабалыкская сельскохозяйственная опытная станция ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ В ОБЛАСТИ СЕЛЕКЦИИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЕНЕТИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ И АГРОТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ ИЗМЕНЯЮЩЕГОСЯ КЛИМАТА Сборник научны...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ АЛЕКСАНДРОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 25 декабря 2015 № 88 Об утверждении Положения о порядке вырубки зеленых насаждений на территории Александровского се...»

«Дисциплина КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ 1. Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина "Компьютерное моделирование систем автоматического упра...»

«УДК 614.777(477.61) ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЛНОЦЕННОСТЬ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ ГОРОДА ЛУГАНСКА С.А. Сытник Днепропетровский государственный аграрный университет Проанализирована физиологическая полноценность питьевой воды централизованного водоснабжения г. Луганска. Определена общая минерализация, жесткость, содержание сульфатов, хлоридов, кал...»

«1 Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВПО "Кубанский государственный аграрный университет" Кафедра фитопатологии, энтомологии и защиты растений "ХИМИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ" Методическое указание к написанию контрольной работы для подготовки бакалавров по направлению 110500.62 "Садоводс...»

«УДК 635 ББК 42.3 Г19 Ганичкина, Октябрина Алексеевна. Сад и огород. Все самое важное для любимых дачников / Г19 Ганичкина О.А., Ганичкин А.В. — Москва : Издательство "Э", 2016. — 320 с. — (Октябрина Ганечкина советует). ISBN 978-5-699-87481-1 (ПР) ISBN 978-5-699-87045-5 Новая книга Октябрины и Александра...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СПбГУ) Институт наук о земле Федорова Виктория Алексеевна Микроэлементы в пахотных почвах моренных и озерно-ледниковых равнин Северо-Запада России Выпускная...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.