WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«Примерные задания экзамена. Для выполнения экзаменационной работы по обществознанию отводится 60 минут. Работа содержит 20 вопросов. К каждому вопросу датся 4 ...»

Примерные задания экзамена.

Для выполнения экзаменационной работы по обществознанию отводится 60 минут.

Работа содержит 20 вопросов. К каждому вопросу датся 4 варианта ответа, из которых

правильный только один.

Вопрос 1.

Что из приведнного ниже характеризует общество как систему?

1) обособление от природы

2) постоянное развитие

3) сохранение связи с природой

4) наличие сфер и институтов

Ответ: 4)

Пояснение. Общество — обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия и формы объединения людей, способная создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе труда. Система — множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определнную целостность, единство.

Вопрос 2. Что из перечисленного характеризует искусство в отличие от науки?

1) выявление закономерностей развития природы и общества

2) теоретическое решение мировоззренческих проблем

3) отражение мира в художественных образах

4) использование понятий и теоретических положений Ответ: 3) Пояснение. Художественный образ — это результат выражения внутреннего мира творца, это характерно только для искусства, для науки требуются объективные факты.

Вопрос 3. Иван интересуется математикой.

У него много друзей, среди которых он является неформальным лидером. Эти качества характеризуют Ивана как



1) гражданина

2) личность

3) индивида

4) специалиста Ответ: 2) Пояснение. Статус лидера, полноправного члена общества характерно только для личности, так как это полностью сформировавшийся и социально адаптированный индивид. Гражданин, специалист не относятся к социальной психологии как науке, тут речь идет о самоутверждении человека в обществе, о становлении его личности. Индивид — это определенные физиологические задатки, не социальные. Неформальный лидер — тот, кто в силу разнообразных причин имеет большое влияние в группе (организации) вне зависимости от своей должности. Окружающие хотят находиться с ним рядом, не потому что существуют определенные договоренности, или служебная иерархия или еще какие-то обстоятельства, а потому что этот человек обладает привлекательностью, обаянием и внушает доверие (другими словами, он обладает сильными личностными качествами).

Вопрос 4. Верны ли следующие суждения о науке?

А. Наука представляет собой сложную систему субъектов, методов, объектов и результатов организованной познавательной деятельности.

Б. Наука формирует эмоционально-чувственный образ материального мира.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны Ответ: 1) Пояснение. Научная деятельность предполагает организованную деятельность, с помощью научных методов и т.д. Искусство формирует эмоционально-чувственный образ мира, наука — объективный образ мира, основанный на подтверждении результатов.

Вопрос 5. В стране А.

гарантировано существование предприятий различных форм собственности. Успех этих предприятий напрямую зависит от спроса потребителей на выпускаемый товар. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны А.?

1) плановому

2) командному

3) рыночному

4) традиционному Ответ: 3) Пояснение. Для рыночной экономике характерно наличие различных форм собственности, а так же рыночных механизм распределения благ, свободная конкуренция.

Для командной системы — государственная стоимость, плановое ведение хозяйство, распределение благ в соответствии с директивами. Для традиционной — общинная собственность, блага распределяются в соответствии с традициями и обычаями.

Вопрос 6. Фирма осуществляет производство и установку пластиковых окон.

К капиталу как фактору производства фирмы относится(-ятся)

1) штат мастеров по установке окон

2) связи с клиентами фирмы

3) администрация фирмы

4) оборудование для производства окон Ответ: 4) Пояснение. Капитал как фактор производства: деньги, ценные бумаги, оборудование, здания. 1 и 4 — это труд. 2 — не относится к факторам производства.

Вопрос 7. Что составляет одну из статей расходов государственного бюджета?

1) возврат кредитов странами-должниками

2) финансирование оборонного заказа

3) прибыль государственных предприятий

4) акцизные пошлины на табачные изделия Ответ: 2) Пояснение. Расходы государственного бюджета — это денежные средства, направленные на финансовое обеспечение задач и функций государственного и местного самоуправления. Все расходы можно подразделить на следующие группы: военные;

экономические; на социальные нужды; на внешнеполитическую деятельность; на содержание аппарата управления.

Вопрос 8. На рисунке отражены изменения предложения тропических фруктов на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1).

(Р — цена товара, Q — количество товара.) Это перемещение может быть связано с

1) уменьшением затрат производителей фруктов

2) повышением доходов потребителей

3) повышением пошлин на импорт фруктов

4) высоким урожаем тропических фруктов Ответ: 3) Пояснение. Высокие пошлины влияют на предложение, так как продавцам не выгодно ввозить товар, у них повышаются издержки, но они не могут гарантировать повышение спроса.

Вопрос 9. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Прямые налоги представляют собой обязательные платежи в казну с доходов и имущества граждан и предприятий.

Б. Косвенные налоги взимаются в казну только в случае превышения доходов граждан и фирм над расходами.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны Ответ: 1) Пояснение. Прямые налоги — это обязательные платежи в казну с доходов и имущества граждан и предприятий. Косвенные налоги устанавливаются в виде надбавок к цене товаров и услуг и тоже являются обязательными. Верно только А.

Вопрос 10. В обществоведении под социальной стратификацией понимают

1) наличие в обществе различных сфер

2) разделение общества на группы, занимающие различное положение

3) социальную поддержку малообеспеченных групп населения

4) повышение социального статуса Ответ: 2) Пояснение. Наличие различных сфер — структура общества. Соц. Поддержка — социальная политика государства. Повышение соц. статуса — социальная мобильность.

Вопрос 11. В ходе социологического опроса 2006 г.

респондентам, проживающим в населнных пунктах различного типа, предлагалось ответить на вопрос: «Что важнее всего в молодости?» Полученные результаты представлены в виде гистограммы. Какой вывод можно сделать на основании гистограммы?

Среди тех, кто считает, что в молодости важнее всего

1) пожить в сво удовольствие, преобладают респонденты из пунктов с населением менее 10 тыс. человек

2) получить хорошую работу, преобладают респонденты из пунктов с населением 100–500 тыс. человек

3) создать семью, преобладают респонденты из пунктов с населением более 500 тыс.

человек

4) создать семью, в равной мере представлены респонденты из пунктов с населением 10– 100 тыс. и 100–500 тыс. человек Ответ: 4) Пояснение. Из гистограммы видно, что первый ответ не подходит, т.к. респонденты из населенных пунктов с населением менее 10 тыс. составили 8%, в то время как, например, респонденты из населенных пунктов с населением более 500 тыс. 12%, следовательно, 8% не преобладает над остальными респондентами. Аналогично не подходит второй ответ, т.к. 45% (более 500 тыс.) преобладает над 40% респондентов из населенных пунктов с населением 100-500 тыс. Таким же образом делаем вывод, что не подходит и третий ответ 51% (менее 10 тыс.) 26% (более 500 тыс.).

Вопрос 12. Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?

А. Социальные роли человека определяются его социальным статусом.

Б. Принятие социальной роли носит личностную окраску.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны Ответ: 3) Пояснение. 1. Социальный статус — это положение человека в обществе. 2. Социальная роль — это ожидаемое обществом поведение человека в соответствии с его предписанными и достигаемыми статусами.





Вопрос 13. Что определяет особую роль государства в политической системе общества?

1) исключительное право издавать законы

2) защита частных интересов граждан

3) наличие политического лидера

4) разработка политической идеологии Ответ: 1) Пояснение. Только государство вправе издавать законы. Все остальное могут делать и политические партии и организации.

Вопрос 14. Что характеризует тоталитарный режим?

1) наличие развитого гражданского общества

2) регулярное проведение свободных выборов

3) отсутствие обязательной государственной идеологии

4) всесторонний контроль государства над жизнью общества Ответ: 4) Пояснение. Тоталитаризм — политический режим, стремящийся к полному (тотальному) контролю государства над всеми аспектами жизни общества. В сравнительной политологии под тоталитарной моделью понимается теория о том, что фашизм, сталинизм и, возможно, ряд других систем являлись разновидностями одной системы — тоталитаризма.

Вопрос 15. Главой государства Z является наследственный правитель, власть которого не имеет ограничений.

Он издат законы, руководит правительством, влияет на принятие важнейших судебных решений. Какая форма правления установлена в этом государстве?

1) парламентская республика

2) конституционная монархия

3) президентская республика

4) абсолютная монархия Ответ: 4) Пояснение. Абсолютная монархия — неограниченная власть монарха, наследственного правителя.

Вопрос 16. Верны ли следующие суждения о политических режимах?

А. В демократическом государстве периодически проходят свободные выборы в органы государственной власти.

Б. Выборы в органы государственной власти могут проводиться и в недемократических государствах.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны Ответ: 3) Пояснение. Демократическое государство — государство, организация и деятельность которого направлена на признание и обеспечение суверенитета (полновластия) народа, прав и свобод человека и гражданина. Конституция РФ не ограничивается объявлением (в ст. 1) РФ демократическим государством. Демократический характер государства закреплен в целом ряде конституционных положений. Это, например: возложение на государство, его органы и должностных лиц обязанности признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ст. 2); признание многонационального народа носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ (ч. 1 ст. 3);

закрепление за народом права осуществлять свою власть (реализовывать суверенитет) как непосредственно, так и через органы государственной власти и органы местного самоуправления (ч. 2 ст. 3); признание референдума и свободных выборов высшим непосредственным выражением власти народа (ч. 3 ст. 3); конституционный запрет на присвоение власти кем бы то ни было (ч. 4 ст. 3); закрепление принципа разделения властей (ст. 10); идеологическое и политическое многообразие (ст. 13); конституционная возможность граждан участвовать в управлении делами государства (ч. 1 ст. 32) и др.

Вопрос 17. Конституция провозглашает РФ социальным государством.

Это означает, что

1) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права

2) закрепляется многообразие форм собственности

3) церковь в РФ отделена от государства и системы образования

4) политика государства направлена на обеспечение достойной жизни и свободного развития личности Ответ: 4) Пояснение. Социальное государство — значит адаптированное под проведения политики, направленной на обеспечение общественно полезных преобразований в социальной сфере.

1. означает, что Россия — многонациональное государство

2. Россия — правовое государство

3. Россия — светское государство Вопрос 18. К организационно-правовым формам предпринимательской деятельности относится

1) хозяйственное товарищество

2) политическая партия

3) жилищный кооператив

4) промышленное предприятие Ответ: 1) Пояснение. Организационно-правовая форма предпринимательской деятельности — это признаваемая законодательством той или иной страны форма хозяйствующего субъекта, фиксирующая способ закрепления и использования имущества хозяйствующим субъектом и вытекающие из этого его правовое положение и цели деятельности.

Предпринимательская деятельность — товарищество.

Вопрос 19. В феврале 16-летняя Марина была принята на работу.

В июне она подала заявление с просьбой предоставить ей отпуск в июле. Администрация предприятия отказала ей, сославшись на то, что отпуск за первый год работы предоставляется работникам по истечении шести месяцев непрерывной работы. Этот спор может быть разрешн в рамках процесса

1) административного

2) арбитражного

3) гражданского

4) уголовного Ответ: 3) Пояснение. Марина — несовершеннолетняя, а так же это личные не имущественные отношения.

Вопрос 20. Верны ли следующие суждения о нормах права?

А. В ситуации, когда правовые нормы соответствуют требованиям морали, гражданину проще их принять и соблюдать.

Б. В правовых нормах выражено общественное мнение по поводу того или иного поступка.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны Ответ:1) Пояснение. Моральные требования очень часто совпадают с нормами права — он воспринимает их как законопослушный гражданин и как полноценный участник общества. В нормах морали выражено мнение общества, а в правовых — правила поведения, установленные и охраняемые государством.

При подготовке вопросов и пояснений использованы материалы образовательного

Похожие работы:

«РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Геоинформационная система автомобильных дорог IndorRoad IndorRoad. Руководство пользователя Содержание Обзор главного окна системы Рабочие титулы Исходные данные Добавление карт ГИС Добавление шейп-слоёв Импорт данных Редакт...»

«ГБОУ СОШ №1238 Аналитическая справка по итогам ОГЭ-2014 Заместитель директора по УВР Мосолова М.Н. 01.08.2014 1. Общие итоги государственной итоговой аттестации выпускников 9 "А" и 9 "Б" классов в форме основного государственного экзамена Согласно главы 6 статьи 59 Федерального закона от 2...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Вятский государственный университет" (ВятГУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель пр...»

«ДИКТАНТ В ЛУННУЮ НОЧЬ, или ПАРАДОКСЫ ЗАЗЕРКАЛЬЯ. ЭПИГРАФ "Ты придумал идею – вроде она достаточно безумная, чтобы подойти этому безумному миру. А потом понимаешь, что мир еще безумнее, чем тебе казалось, и нужно придумать еще одну, более безумную идею, чтобы в нем разобраться. Примерно так и...»

«А. Г. Аствацатуров Дух, летящий в колбе. Фигура Гомункула во второй части "Фауста" Гете Алексей Аствацатуров Дух, летящий в колбе. Фигура Гомункула во второй части "Фауста" Гете Из трех замеча...»

«может вызывать расстройство желудка Е 477 подозрительный Подробнее http://www.fitoapteka.ru/articles/vitamin.php “Ох, диета. Ни то нельзя, ни это.” (из фольклора ) Говоря о еде, нельзя не затронуть тему диеты. Ведь диета есть ни что иное, как система питания. Как человек, испытавший на себе...»

«Мераб Константинович Мамардашвили Александр Моисеевич Пятигорский Символ и сознание М. К. Мамардашвили, A. M. Пятигорский Символ и сознание Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке Авторы – друг другу Предисловие ко второму изданию. Заметки об одной из возможных позиций философа Домысел чрезвычайно...»

«Александр Николаевич Радищев Путешествие из Петербурга в Москву Серия "Список школьной литературы 9 класс" Текст предоставлен издательством "Эксмо" http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=172992 Путешествие из Петербурга в Москву: Эксмо; М.:; 20...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.