WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета сервиса Сумзина Л.В. «» 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.3. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ основной ...»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета сервиса

Сумзина Л.В.

______________________

«__» ____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.Ф.3. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

основной образовательной программы высшего образования –

программы специалитета

по специальности: 230201.65 Информационные системы и технологии

специализация: Информационные системы и технологии в сфере сервиса Квалификация: инженер

Разработчики:

ученая степень и звание, должность подпись ФИО

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры:

ученая степень и звание, должность подпись ФИО Заведующий кафедрой доцент Филимонов С.Л.

сервисного инжиниринга

Рабочая программа согласована и одобрена руководителем ООП:

ученая степень и звание, должность подпись ФИО Доцент кафедры к.т.н., доцент Роганов А.А.

сервисного инжиниринга Рабочая программа составлена на основании примерной программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

При разработке программы в основу положен Государственный образовательный стандарт по специальности 230201 «Информационные системы и технологии».

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Безопасность техносферы и химические технологии»

Протокол №_______ «_____» ____________________201__г.



Зав.кафедрой д.т.н., профессор Пелевин Ф.В.

Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»

Протокол № __________ «______»___________201__г.

Рабочую программу разработал:

Преподаватель кафедры «Безопасность техносферы и химические технологии» ст.преподаватель Игнатова Р.С

Согласовано:

Начальник Учебно-методического управления к.э.н., доцент Дуборкина И.А.

Начальник методического отдела Рыженок Н.В.

1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина “Безопасность жизнедеятельности” обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций Основная задача дисциплины - вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

- идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного происхождения;

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

-обеспечения устойчивости функционирования объектов в штатных и чрезвычайных ситуациях

-принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий

- прогнозирования развития негативных последствий их действия Дисциплина наряду с прикладной инженерной направленностью ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке специалистов и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин 2 Объем и содержание дисциплины

2.1 Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и контроля Специализация «Информационные системы и технологии в сфере сервиса»

–  –  –

типовых задач по оценке обстановки при взрыве: определение избыточного давления во фронте ударной волны, в зависимости от асстояния; радиусов зон, предполагаемых степеней разрушения объекта. Методика оценки возможного ущерба Классификация пожаров и промышленных объектов по пожаровзрывоопасности. Тушение пожаров. Огнетушащие вещества, технические средства пожаротушения.

Ядерный взрыв и его световое излучение как источник пожаров. Световой импульс ядерного взрыва и защита от него.

Решение типовых задач по оценке пожарной обстановки: определение допустимой продолжительности теплового облучения ИТК объекта; минимального безопасного расстояния для персонала и ИТК объекта от очага пожара; допустимых размеров зоны горения.

Тема 3.3 Устой- Понятие об устойчивости в ЧС.

Устойчивость и функционирование объектов в ЧС мир- Лекция чивость ного и военного времени. Факторы влияющие на устойчивость функционирования объек- ЛР функционирова- тов. Исследование устойчивости объекта. Методика оценки защищенности производния объектов эко- ственного персонала. Методика оценки физической устойчивости ИТК объекта к быстномики в ЧС. рому восстановления производства.

Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС. Требования норм проектирования ИТМ ГО и ЧС к объектам экономики Тема 3.4 Граж- Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Лекция данская оборона и (РСЧС):задачи и структура. Территориальные посистемы РСЧС. функциональные подси- ЛР защита населения стемы РСЧС и территорий в Уровни управления и состав органов по уровням. координирующие органы, органы почрезвычайных си- вседневного управления по делам ГО и ЧС.

туациях Гражданская оборона, ее место в системе общегосударственных мероприятий гражданской защиты. Структура ГО в РФ. Задачи ГО, руководство ГО, органы управления ГО, сила ГО, гражданские организации ГО. Планирование мероприятий по ГО на объекте.

Организация защиты в мирное и военное время, способы защиты, защитные сооружения, их классификация. Оборудование убежищ, противорадиационные и простейшие укрытия.

Особенности и организация эвакуации населения из зон ЧС. Мероприятия медицинской защиты. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования Тема 3.5 Ликви- Особенности защиты и ликвидации последствий ЧС, на объектах отрасли. Основы орга- Лекция дация послед- низации аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) при ЧС. Цели, со- ЛР ствий чрезвычай- став, назначение, организация проведения, привлекаемые силы при проведении АСДНР, ных ситуаций. способы их ведения. Состав спасательных и неотложных работ. Управление АСДНР.

Особенности проведения АСНДР при действии различных поражающих факторов.

Методика оценки, обстановки, определение состава сил и средств для ликвидации последствий ЧС. Прогноз последствий различных ЧС. Практические расчеты по оценке инженерной радиационной химической и пожарной обстановки на объекте.

Раздел 4 Антропо- Психологическая деятельность человека. Роль психологического состояния человека в Лекция генные опасности проблеме безопасности, психологические причины совершения ошибок и создания опаси защита от них ных ситуаций. Надежность человека как звена технической системы.

Тема 4.1 Челове- Профессиональная подготовка, инструктаж и обучение сотрудника правилам безопасноческий фактор в сти и экологичности обеспечении в си- Подготовка и повышение квалификации ИТР за соблюдение нормативных требований по стеме человек- безопасности труда и воздействий производства на окружающую среду Форма ответмашина.

ственности руководителя за безопасность труда. Травматизм и расследование несчастных случаев Раздел 5 Управле- Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах Охрана окруние безопасно- жающей среды. Нормативно техническая документация по охране окружающей среды.

стью жизнедея- Системы стандартов “охрана природы”. Управление охраной окружающей в РФ региотельности нах, селитебных зонах на промышленных объектах. Мониторинг окружающей среды в РФ.

Система контроля требований безопасности и экологичности. Законодательство о труде.

Тема 5.1 Право- Нормативно-техническая документация.

вые и норматив- Санитарные нормы и правила. Системы стандартов безопасности труда (ССБТ) Системы но- технические управления охраной труда на предприятии. Планирование мероприятий по охране труда.

основы управле- Виды контроля условий труда: Текущий контроль, целевые и комплексные проверки, ния сертификация рабочих мест. Технико-экономический анализ результатов сертификации рабочих мест. Страхование техногенных рисков.

Чрезвычайные ситуации в законах и подзаконных актах. Закон РФ “О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера”.





Государственное управление в Лекция ЧС. Аварийно-спасательные формирования постоянной готовности. ЛР Закон РФ “О Гражданской обороне”. Планирование мероприятий по защите от ЧС и ГО на объекте экономики целевые и комплексные проверки готовности к действиям вЧС Тема 5.2 Эконо- Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жиз- Лекция мические послед- недеятельности. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельствия и матери- ности. Экономический ущерб от производственного травматизма и заболеваний, последальные затраты на ствий ЧС природного и техногенного характера. Рекомендации по укрупненной оценке обеспечение без- экономического ущерба от загрязнения атмосферы и водоемов. Затраты на охрану окруопасности жизне- жающей Среды и защитные мероприятия по безопасности труда.

деятельности

2.4 Формы текущего контроля и активных методов обучения 2.4.1. Проведение контрольных работ – не предусмотрена 2.4.2.Проведение зачета. Примерный перечень вопросов для зачета:

1. Состав и характеристика биосферы.

2. Характеристика естественных и антропогенных опасных и вредных факторов.

3. Понятие о ПДК, ПДУ. Классификация вредных и опасных веществ.

4. Вторичные факторы, образующиеся в результате загрязнения окружающей среды.

5. Характеристика загрязнений окружающей среды от промышленных предприятий.

6. Характеристика загрязнений окружающей среды от транспортных средств.

7. Характеристика загрязнений окружающей среды от атомных и тепловых электростанций.

8.Общие понятия об энергетических загрязнениях окружающей среды.

9.Физические и физиологические характеристики шума. Средства и методы защиты от шума.

10.Физические и физиологические характеристики вибрации. Средства и методы защиты от вибрации.

11.Характеристика электромагнитных полей и их воздействие на человека. Средства и методы защиты от воздействия электромагнитных полей.

12.Физическая сущность и характеристика ионизирующих излучений. Воздействие ионизирующего излучения на человека. Методы защиты от ионизирующего излучения.

13.Источники и виды загрязнения атмосферы.

14.Источники и виды загрязнения гидросферы.

15.Источники и виды загрязнения литосферы.

16.Характеристика санитарно-защитной зоны.

17.Основные положения управления охраной труда.

18.Основные права и гарантии работника на охрану труда.

19.Организация контроля и надзора за охраной труда на объектах экономики.

20.Основные права и обязанности работодателя в области охраны труда.

21.Производственный травматизм. Основные мероприятия по предупреждению случаев производственного травматизма.

22.Виды несчастных случаев. Расследование и учет несчастных случаев на производстве.

23.Аттестация рабочих мест по условиям труда.

24.Основные параметры микроклимата производственных помещений.

25.Классификация производственного микроклимата и его воздействие на человека.

Нормирование производственного микроклимата.

26.Основные виды физического и умственного труда.

27.Основные светотехнические величины и характеристики (световой поток, освещенность, яркость, контрастность).

28.Характеристика естественного, искусственного освещения, их нормирование.

29.Характеристика основных видов источников искусственного света и светильников.

30.Действие электрического тока на организм человека и защита от него.

31.Методы первой помощи пораженным электрическим током.

32.Основные правила безопасной эксплуатации установок и сосудов под давлением.

33.Основы пожарной безопасности. Причины и характер пожаров.

34.Огнетушащие вещества и средства пожаротушения. Организация пожарной охраны на предприятиях.

35.Распределение и использование водных ресурсов. Характеристика сточных вод.

36.Методы очистки сточных вод. Нормирование качества воды.

37.Классификация вентиляционных систем. Основные мероприятия по оздоровлению воздушной среды.

38.Методы очистки воздуха от пыли и газа.

39.Определение и классификация чрезвычайных ситуаций.

40. Причины возникновения и характеристика чрезвычайных ситуаций природного и экологического характера.

41. Причины возникновения и характеристика чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

42.Характеристика и поражающие факторы ядерного оружия.

43.Характеристика и основные параметры поражающего действия ударной волны ядерного взрыва.

44. Характеристика и основные параметры поражающего действия светового излучения ядерного взрыва.

45. Характеристика и основные параметры поражающего действия проникающей радиации и радиоактивного заражения местности.

47.Характеристика и поражающее действие химического оружия.

48.Классификация современных отравляющих веществ и их воздействие на организм человека.

49.Основные параметры, характеризующие поражающее действие отравляющих веществ.

50.Сущность биологического оружия и его воздействие на человека.

51.Характеристика очага ядерного поражения.

52.Характеристика зон радиоактивного заражения на следе радиоактивного облака.

53.Характеристика очагов химического заражения и поражения.

54.Понятие о карантине и обсервации.

55.Методы обнаружения радиоактивных излучений, ОВ и ХОВ.

56.Классификация и основные типы приборов радиоактивного контроля, радиационной и химической разведки.

57.Понятие о радиационной и химической обстановке и их оценка.

58.Основные принципы и способы защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций.

59.Сигналы ГО и действия населения по этим сигналам.

60.Защитные сооружения ГО, их характеристика и защитные свойства.

61.Характеристика средств индивидуальной защиты органов дыхания (противогазы, респираторы, простейшие средства).

62.Медицинские средства защиты (АИ-2, ИПП-8) и порядок их применения.

63.Сущность, организация и осуществление эвакуации.

64.Сущность спасательных и неотложных работ в очагах поражения.

65.Сущность и виды обеззараживания (дезактивация, дегазация, дезинфекция).

66. Силы и средства, привлекаемые для проведения спасательных и неотложных работ.

2.4.3. Проведение экзамена - не предусмотрен.

2.5. Курсовая работа - не предусмотрена.

2.6. Контрольная работа - не предусмотрена

2.7. Реферат - не предусмотрен.

2.8.Самостоятельная работа студентов. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы студентов:

1. Эргономика и инженерная психология.

2. Режимы труда и отдыха. Труд женщин и подростков.

3. Демографический взрыв, урбанизация, научно – техническая революция

– причина формирования техносферы.

4. Ранжирование травмирующих и вредных факторов технических систем на основе тяжести возможных травм и заболеваний.

5. Аксиома о методах защиты от опасностей.

6. Виды оружия массового поражения и особенности его применения.

7. Роль психологического состояния человека в проблеме безопасности, психологические причины совершения ошибок и создание опасных ситуаций.

8. Подготовка и повышение квалификации ИТР за соблюдение нормативных требований по безопасности труда и воздействий производства на окружающую среду. Форма ответственности руководителя за безопасность труда.

9. Законодательство о труде. Трудовой кодекс РФ. Федеральный закон РФ от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ.

10.Технико– экономический анализ результатов сертификации рабочих мест.

Страхование техногенных рисков.

11.Загрязнение водных объектов вредными выбросами химических производств.

12.Способы очистки сточных вод прачечных. Электрокоагуляция.

13.Загрязнение воздушного бассейна вредными выбросами химических предприятий. Очистные сооружения.

14.Промышленная вентиляция в основных цехах химических производств.

15.Пожарная безопасность на химических предприятиях.

16.Фреоны. Разрушение озонового слоя Земли.

17.Служба охраны труда на химических предприятиях.

18.Основное назначение служб ГО и ЧС на химических предприятиях. Мероприятия по защите работающих в мирное и в военное время.

19.Индивидуальные средства защиты работающих на химических предприятиях.

3. Список литературы

а) основная литература:

1. Михайлов Л.А. «Безопасность жизнедеятельности» - изд. Питер-Пресс, 2007г.;

2. Белов С.В. «Безопасность жизнедеятельности» Учебник. Высшая школа.

2007г.;

3. Девесилов В.А. «Охрана труда» - учебник, М. Форум-инфра - 2007г.;

4. Под. ред. А.И. Сидорова «Безопасность жизнедеятельности» М. Кнорус, 2009г;

5. Шлендер «Безопасность жизнедеятельности», Вузовский учебник, 2009г

6. Э.А. Арустамов «Безопасность жизнедеятельности» - учебное пособие, М.:

Дашков и К – 2007г.;

б) дополнительная литература:

1. Белов С.В. «Безопасность жизнедеятельности» - учебник, М.: Высшая школа г.;

2. А.С. Гринин, В.Н. Новиков «Экологическая безопасность» - учебное пособие, М.: Гранд - 2002г.;

3. А.С. Гринин, В.Н. Новиков «Безопасность жизнедеятельности» - учебное пособие, М.: Гранд - 2002г.;

4. К.Н..Дьяконов, А.В. Дончева «Экологическое проектирование и экспертиза» учебник, М.: Аспект-Пресс - 2002г.;

5. В.П. Саккулин, И.У. Эмиров «Безопасность жизнедеятельности» - учебное пособие, Санкт-Петербург - 2004г.;

6. И.У. Эмиров «Безопасность жизнедеятельности на предприятиях сервиса» учебное пособие, Санкт-Петербург - 2004г.;

7. Б.В. Нелюбин «Безопасность жизнедеятельности» - методические рекомендации, МГУС – 2005г.

8. Занько Н.Г., Ретнев В.М. «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» - лабораторный практикум, изд. «Академия», 2005 г.

4. Дистанционно-информационное обеспечение дисциплины Перечень компонентов учебно-методических комплексов дисциплины выполненных с использование технологий дистанционного обучения не предусмотрен.

5. Техническое обеспечение дисциплины Для проведения работ используется специальное оборудование (ауд. 9118) и приборы люксметры, психрометры, анемометры, барометры, аналитические весы, переносная ротационная установка (ПРУ-4), шумомер.

Для проведения практических занятий по разделу «Защита населения и территорий от ЧС» используются индикаторы радиоактивности, рентгенометры - радиометры, дозиметры и табельные средства индивидуальной и медицинской защиты.

В качестве технических средств обучения используется: 3 учебных фильма по ЧС;

проекционная аппаратура с набором фильмов по вопросам охраны окружающей

Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ Общие положения. Обоснование социального заказа программы. 3 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 5 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной 9 Программы основного общего образования 1.2.1. Общие положения 9 1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые ре...»

«Альфрид Лэнгле Влечения и желания в человеческой жизни. Экзистенциально-аналитический взгляд на сексуальность (публичная лекция в МПГУ, 20 февраля 2009 г.) Перевод: Оксана Ларченко Расшифровка, редакция: Евгений Осин Прим. ред.: настоящий текст представляет собой расшифрованный конспект перевода лекции, не с...»

«Директор МКОУ Средняя общеобразовательная школа №8" Спиридонова Наталья Юрьевна Публичный отчет директора муниципального казенного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №8" Шпаковского муниципального района СК за 2012-2013 учебный год. с.Сенгилеевское 2013г. Уважаемые родители! Учащиес...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Правительства Забайкальского края 21 декабря 2010 года № 497 "УТВЕРЖДЕН постановлением Правительства Забайкальского края от 25 декабря 2008 года № 164 (в редакции постановления...»

«Координация Общественной Деятельности cайт: duralex58.ru почта: antili.penza@yandex.ru тел.: 8-967-442-61-13 8-963-109-74-94 исх. №_ОПТ/2-КОД_ от "_19_" _марта_ 2016 г. Оценка Политических Тенденций наш эпиграф: И было так во всех веках: Элита правит на понтах. Одна беда, не знаешь ты, Чем обеспечены понты. Дорогие сограждане, друзья! Данный обзор начнм с то...»

«ПРИЛОЖЕ НИЕ к индивидуальным планам развития детей 1-3 лет ПОТЕШКИ ВОДИЧКА Водичка, водичка, Умой мое личико, Чтобы глазки блестели, Чтобы щечки горели, Чтоб смеялся роток И кусался зубок. ЧИС...»

«Ассоциация библиотечных работников системы образования Московской области ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА участника конкурса библиотекарей общеобразовательных организаций Московской области "Библиотека общеобразовательной организации – место для творчества" Тема: "Имидж библиотеки общеобразовательной организации"...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.