WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«1 Цель и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Учет и операционная техника в банках» является обучение современного бакалавра ...»

1 Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Учет и операционная техника в банках»

является обучение современного бакалавра теоретическим и практическим

основам методологии и организации бухгалтерского учета в банке,

развитию способностей к подготовке, анализу и интерпретации информации

о состоянии бухгалтерского учета в кредитной организации; изучение

особенностей организации и ведения учета в зарубежных странах и

возможности его использования в отечественной практике.

Задачи:

- изучение особенностей методологии и организации бухгалтерского учета в банках;

- формирование теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского учета в банках;

- сформировать умение и навыки для обоснования и принятия решений в области кредитной политики банка, управления банковской деятельностью.

2 Перечень планируемых результатов по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами образовательной программы

В результате освоения дисциплины обучающийся готовится к следующим видам деятельности, в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата):

1) аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов.



2) банковская деятельность:

- ведение расчетных операций;

- осуществление операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций;

- выполнение внутрибанковских операций.

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач;

ПК-5 - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-24 - способностью осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов, межбанковские расчеты, расчеты по экспортно-импортным операциям;

ПК-27 - способностью готовить отчетность и обеспечить контроль за выполнением резервных требований Банка России;

ПК-28 - способностью вести учет имущества, доходов, расходов и результатов деятельности кредитных организаций, уплату налогов, составлять бухгалтерскую отчетность.

Планируемые результаты освоения компетенций с учетом профессиональных стандартов Название Категории обобщенной Компетенция трудовые трудовой

–  –  –

3 Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата «Учет и операционная техника в банках» является дисциплиной по выбору вариативной части ОП подготовки обучающихся по направлению 38.03.01 Экономика, профиль «Финансы и кредит».

Для изучения дисциплины «Учет и операционная техника в банках»

студентам необходимы знания по предыдущим дисциплинам:

-Линейная алгебра

-Введение в профессию

-Математический анализ

-Основы документационного обеспечения управления

-Методы оптимальных решений

-Основы предпринимательства

-Статистика

-Эконометрика

-Основы финансовых вычислений

-Информационные системы и технологии в экономике

-Оценка бизнеса в аграрных формированиях

-Научно-исследовательская работа

-Теория бухгалтерского учета

-Налоги и налоговая система

-Финансовая политика организации

-Корпоративные финансы и их особенности в сельском хозяйстве

-Страхование

-Деньги, кредит, банки

-Банковские системы зарубежных стран

-Организация деятельности коммерческого банка

-Организация деятельности Центрального банка

-Деньги, кредит, банки

Дисциплина может быть использована при освоении следующих элементов образовательной программы:

-Экономический анализ

-Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (по финансам и банкам)

-Финансовый менеджмент

-Банковский менеджмент

-Преддипломная практика

-Государственная итоговая аттестация 4 Объем дисциплины (144 часа, 4 зачетные единицы)

–  –  –

6 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

6.1 Методические указания (собственные разработки)

1. Бухгалтерский учет и операционная техника в банке: рабочая тетрадь для практических занятий и самостоятельной работы студентов факультета «Финансы и кредит», обучающихся по направлению «Экономика», профиль «Финансы и кредит» (квалификация бакалавр) / Н. П. Зяброва, Е. В. Кудинова. - Краснодар: ФГБОУ ВПО «КубГАУ», 2014. - 108 с.

2. Бухгалтерский учет и операционная техника в банке: практикум / С. А. Муллинова, Н. П. Зяброва, Е. В. Левченко; под ред. В. В. Говдя. – Краснодар, 2016. – 154 с.

3. Тесты «Бухгалтерский учет и операционная техника в банке»: учебно-методическое пособие для студентов очной формы обучения по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (квалификация «Бакалавр») / С. А. Муллинова, С. С. Морозкина, Е. В. Левченко. - Краснодар, 2016. - 48 с.

4. Бухгалтерский учет и операционная техника в банке: методические указания по изучению дисциплины, написанию контрольных и выполнению самостоятельных работ для студентов факультета заочного обучения, обучающихся по направлению «Экономика», профиль «Финансы и кредит» (квалификация бакалавр) / Н. П. Зяброва. - Краснодар: «Кубанский ГАУ», 2014. с.

6.2 Литература для самостоятельной работы

1. Букирь М.Я. Облигации. Бухгалтерский учет в банках и другие аспекты работы [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Букирь М.Я. Электрон. текстовые данные. - М.: ЦИПСиР, 2012. - 280 c. - Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/10536. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

2. Зрелов А.П. Приостановление операций по счетам в банках, а также переводов электронных денежных средств [Электронный ресурс]/ Зрелов А.П. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЭкООнис, 2013. - 136 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/23713. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

3. Комментарий к Федеральному закону от 22 апреля 1996 г. № 39-ФЗ «О рынке ценных бумаг» [Электронный ресурс]/ Н.В. Елизарова [и др.]. Электрон. текстовые данные. - Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2012. - 252 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21171. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

4. Парфенов К.Г. Банковский план счетов [Электронный ресурс]/ Парфенов К.Г. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЦИПСиР, 2012. 432 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9027. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

5. Сорокина Н. А. Бухгалтерский учет и операционная техника в банках: учеб. пособие / Н. А. Сорокина, С. А. Муллинова. – 3-е изд. исправ. и доп. – Краснодар, 2015. – 346 с.

6. Суглобов А.Е. Операции с ценными бумагами [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие/ Суглобов А.Е., Владимирова О.Н. Электрон. текстовые данные. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 191 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18175. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

7. Усатова Л. В. Бухгалтерский учет в коммерческих банках: учеб.

пособие / Усатова Л. В., Сероштан М. С., Арская Е. В. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2014. - 390 с.

7 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

–  –  –

7.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

–  –  –

1. Учет операций с наличной иностранной валютой с участием физических лиц в кассе банка.

2. Учет операций по металлическим счетам.

3. Учет с памятными монетами.

4. Учет денежных средств участников клиринга и других лиц.

5. Учет межбанковских кредитов.





6. Учет операций с Банком России.

7. Учет расчетов по экспорту.

8. Учет расчетов по импорту.

9. Учет операций с использованием банковских карт.

10. Учет переводов без открытия счета.

11. Учет перевода электронных денежных средств физическими лицами.

12. Учет факторинговых операций банка.

13. Учет ценных бумаг у банка – профессионального участника рынка ценных бумаг.

14. Учет ценных бумаг, номинированных в иностранной валюте.

15. Учет операций РЕПО с Банком России.

16. Учет производных финансовых инструментов на Московской бирже.

17. Учет расчетов по налогам и сборам.

18. Учет расчетов с акционерами (участниками) по дивидендам.

19. Учет недвижимости, временно не используемой в основной деятельности.

20. Учет финансовой аренды (лизинга).

21. Учет исправлений ошибок в бухгалтерском учете.

22. Учет отложенных налогов.

23. Учет операций доверительного управления.

Практические контрольные задания Тема: Учет расчетных операций по счетам клиентов Задание 1.

1. Отразить на счетах бухгалтерского учета факты хозяйственной жизни по расчетному счету федеральной коммерческой организации и вывести остаток по ее лицевому счету на конец операционного дня.

На расчетном счете федеральной коммерческой организации в банке остаток денежных средств по состоянию на 1 марта 2016 г. составил руб. По расчетному счету федеральной коммерческой организации 5 марта 2016 г.

имели место быть следующие факты хозяйственной жизни:

–  –  –

2. Дайте ответы на вопросы:

1. Согласно ст. 855 ГК РФ «…. во вторую очередь производится списание ……».

2. Понятия бюджетных и специальных счетов.

Задание 2.

1. Отразить на счетах бухгалтерского учета факты хозяйственной жизни по расчетному счету государственной некоммерческой организации и вывести остаток по ее лицевому счету на конец операционного дня.

На расчетном счете государственной некоммерческой организации в банке остаток денежных средств по состоянию на 1 апреля 2016 г. составил руб. По расчетному счету государственной некоммерческой организации 10 апреля 2016 г.

имели место быть следующие факты хозяйственной жизни:

–  –  –

2. Дайте ответы на вопросы:

1. Перечислите формы безналичных платежей.

2. Напишите определение и отличия корреспондентских и номинальных счетов.

–  –  –

Тема: Учет кредитных операций

Исходные данные для выполнения кейс-задания:

Кредитной организацией 1 декабря 2015 г. выдан кредит на имя Бонина И.С. в сумме 200000 руб., под залог недвижимости на сумму 310000 руб. Срок кредитного договора - 4 года. Процентная ставка по кредиту 19,5 % годовых. Погашение кредита и процентов Бониным И.С. осуществлялось своевременно в соответствии с графиком платежей. Кредит отнесен ко 2 категории качества.

На основании исходных данных:

1. Составьте необходимые бухгалтерские записи.

2. Рассчитайте сумму начисленных процентов (с использованием диффиренцированных и аннуитетных платежей).

3. Сделайте выводы по полученным данным.

Опрос

План опроса по теме «Учет межбанковских переводов».

Перед началом лабораторного занятия необходимо изучить теоретические материалы по теме «Учет межбанковских переводов».

После изучения теоретического материала, ответить на следующие вопросы:

Назовите существующие системы межбанковских расчетов.

1.

2. Обьясните порядок расчетов через корреспондентский счет в Банке России.

3. Дайте характеристику балансового счета 47418.

4. Охарактеризуйте счета ЛОРО и НОСТРО.

5. Чем регулируются взаимоотношения между банками при осуществлении расчетных операций по корреспондентским счетам?

6. Какова роль межбанковских расчетов в общей системе расчетов между кредитными организациями?

7. Дайте оценку внутрибанковским требованиям и обязательствам.

8. Какие счета используются для таких расчетов? Охарактеризуйте их.

9. Какие переводы отражаются на счетах 30305 и 30306?

10. Как осуществляется урегулирование задолженности по внутрибанковским требованиям и обязательствам?

11. Дайте характеристику балансового счета 30235.

–  –  –

Тема: Основы организации бухгалтерского учета в банках

1. Документами первого высшего уровня нормативного регулирования российского бухгалтерского учета в кредитных организациях являются:

А) Федеральный закон от 02.12.90 г. № 395-1 «О банках и банковской деятельности» (с изм. и доп.);

Б) Положение Банка России от 16.07.12 г. № 385-П «О правилах ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации» (с изм. и доп.);

В) Положение Банка России от 19.06.12 г. № 383-П «О правилах осуществления перевода денежных средств» (с изм. и доп.).

2. Какой из перечисленных счетов относится к категории «счет без признака счета»:

А) счет 613 «Доходы будущих периодов»;

Б) счет 30208 «Накопительные счета кредитных организаций при выпуске акций»;

В) счет 91003 «Недовнесенная сумма в обязательные резервы по счетам в валюте Российской Федерации»;

Г) счет 61210 «Выбытие (реализация) ценных бумаг».

3. Федеральный закон от 06.12.11 г. № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (с изм. и доп.) в системе нормативного регулирования российского бухгалтерского учета в кредитных организациях относится к:

А) первому уровню;

Б) второму уровню;

В) третьему уровню.

4. Регистром аналитического учета в кредитных организациях является:

А) ежедневный баланс;

Б) ежедневная оборотная ведомость;

В) ведомость остатков по счетам первого, второго порядка, лицевым счетам, балансовым и внебалансовым счетам;

Г) баланс «операционный день».

5. Бухгалтерский учет в кредитных организациях ведется по:

А) журнально-ордерной автоматизированной форме счетоводства;

Б) мемориально-ордерной автоматизированной форме счетоводства;

В) выбирается банком самостоятельно и закрепляется в учетной политике.

6. Правила ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, расположенных на территории РФ (Положение № 385-П) состоят из:

А) трех частей и 13 приложений;

Б) пяти глав и 14 приложений;

В) четырех частей и 10 приложений.

7. План счетов кредитных организаций, согласно Положению № 385-П состоит из:

А) семи глав;

Б) пяти глав;

В) трех глав.

Вопросы к экзамену

1. Нормативные документы, регулирующие порядок ведения бухгалтерского учета в банках.

2. Задачи и принципы бухгалтерского учета в банках.

3. Предмет и метод бухгалтерского учета в банках.

4. Учетная политика банка и ее организационно-технический аспект.

5. Налоговый аспект учетной политики.

6. Методологический аспект учетной политики.

7. Особенности построения плана счетов в банках.

8. Характеристика основных разделов главы А.

9. Характеристика глав Б, В, Г, Д.

10. Аналитический учет и регистры учета.

11. Синтетический учет и регистры учета.

12. Документация банковских операций.

13. Организация документооборота по банковским операциям.

14. Организация внутрибанковского контроля.

15. Порядок исправления ошибочных записей.

16. Порядок хранения документов.

17. Учет уставного капитала банка, созданного в форме акционерного общества.

18. Учет уставного капитал банка, созданного в форме общества с ограниченной ответственностью.

19. Порядок открытия и закрытия расчетных счетов клиентам банка.

20. Учет расчетных операций клиентов – физических лиц.

21. Учет операций с использованием банковских карт.

22. Учет переводов без открытия счета.

23. Учет вкладов физических лиц.

24. Учет перевода электронных денежных средств физическими лицами.

25. Учет расчетных операций клиентов – юридических лиц.

26. Учет депозитов юридических лиц.

27. Порядок начисления и учета процентов по депозитам.

28. Учет перевода электронных денежных средств юридическими лицами.

29. Учет расчетов по аккредитиву (покрытый, депонированный).

30. Учет расчетов по аккредитиву (непокрытый, гарантированный).

31. Учет операций по кредитованию юридических лиц (разовая выдача).

32. Учет операций кредитования физических лиц.

33. Учет кредитов, предоставленных в рамках открытой кредитной линии.

34. Учет кредитов в виде «овердрафт».

35. Порядок начисления и учета процентов за пользование кредитными ресурсами.

36. Учет пролонгированных и просроченных кредитов и процентов.

37. Учет создания и использования резервов на возможные потери по ссудам.

38. Учет факторинговых операций.

39. Учет приходных кассовых операций.

40. Учет расходных кассовых операций.

41. Порядок приема вечерней кассой денежной наличности и инкассаторских сумок от организаций.

42. Учет результатов ревизии кассы.

43. Организация работы с денежной наличностью при использовании банкоматов.

44. Учет операций через корреспондентские счета в Банке России.

45. Учет операций через корреспондентские счета кредитных организаций.

46. Учет операций по депонированию обязательных резервов.

47. Учет внутрибанковских требований и обязательств.

48. Учет межбанковских кредитов (разовая выдача).

49. Учет межбанковских кредитов, предоставленных в рамках открытой кредитной линии.

50. Учет межбанковских кредитов в виде «овердрафт».

51. Учет операций с Банком России.

52. Учет, ценных бумаг, имеющихся в наличии для продажи.

53. Учет ценных бумаг, оцениваемых по справедливой стоимости через прибыль или убыток.

54. Учет выпущенных банком облигаций.

55. Учет выпущенных банком депозитных и сберегательных сертификатов.

56. Учет выпущенных банком векселей.

57. Учет операций купли-продажи иностранной валюты за свой счет.

58. Учет операций купли-продажи иностранной валюты на бирже по поручению клиента.

59. Переоценка валютных счетов в иностранной валюте.

60. Учет расчетов по налогам и сборам.

61. Учет расчетов с акционерами (участниками) по дивидендам.

62. Учет расчетов с работниками по подотчетным суммам.

63. Учет расчетов с работниками по оплате труда и другим выплатам.

64. Учет основных средств.

65. Учет нематериальных активов.

66. Учет материальных запасов.

67. Учет доходов и расходов банка.

68. Учет финансовых результатов банка.

69. Учет исправлений ошибок в бухгалтерском учете и отчетности.

70. Учет формирования и использования фондов банка.

71. Учет нераспределенной прибыли/ непокрытого убытка.

7.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Контроль освоения дисциплины и оценка знаний обучающихся на зачете производится в соответствии с Пл КубГАУ 2.5.1 – 2016 «Текущий контроль и успеваемости и промежуточной аттестации студентов».

Доклад Доклад – это письменное или устное сообщение, на основе совокупности ранее опубликованных исследовательских, научных работ или разработок, по соответствующей отрасли научных знаний, имеющих большое значение для теории науки и практического применения, представляет собой обобщенное изложение результатов проведенных исследований, экспериментов и разработок, известных широкому кругу специалистов в отрасли научных знаний.

Цель подготовки доклада:

– сформировать научно-исследовательские навыки и умения у обучающегося;

– способствовать овладению методами научного познания;

– освоить навыки публичного выступления;

– научиться критически мыслить.

Текст доклада должен содержать аргументированное изложение определенной темы. Доклад должен быть структурирован и включать введение, основную часть, заключение.

Таблица - Лист оценки доклада-презентации

–  –  –

Практическое контрольное задание Практическое контрольное задание может состоять из теоретического вопроса, практического задания или нескольких заданий (как теоретических, так и практических), в которых студент должен проанализировать и дать оценку конкретной ситуации или выполнить другую аналитическую работы.

Критерии оценки знаний студента при написании практического контрольного задания.

Оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания вопросов практического контрольного задания и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности, которые может устранить с помощью дополнительных вопросов преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными понятиями выносимых на практическое контрольное задание тем, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания выносимых на практическое контрольное задание вопросов тем дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.

Кейс-задание Кейс-задание является одним из способов эффективного применения теории в реальной жизни через решение учебно-конкретных ситуаций. Кейсметод предусматривает письменно представленное описание определенных условий из жизни хозяйствующего субъекта, ориентирующее студентов на формулирование проблемы и поиск вариантов ее решения.

Результат выполнения кейс-задания оценивается с учетом следующих критериев:

– полнота проработки ситуации;

– полнота выполнения задания;

– новизна и неординарность представленного материала и решений;

– перспективность и универсальность решений;

– умение аргументировано обосновать выбранный вариант решения.

Если результат выполнения кейс-задания соответствует обозначенному критерию студенту присваивается один балл (за каждый критерий по 1 баллу).

Критерии оценивания выполнения кейс-задания.

Оценка «отлично» – при наборе в 5 баллов.

Оценка «хорошо» – при наборе в 4 балла.

Оценка «удовлетворительно» – при наборе в 3 балла.

Оценка «неудовлетворительно» – при наборе в 2 балла.

Опрос Опрос – метод, контроля знаний, заключающийся в осуществлении взаимодействия между преподавателем и студентом посредством получения от студента ответов на заранее сформулированные вопросы.

Критерии оценки знаний обучаемых при проведении опроса.

Оценка «отлично» выставляется за полный ответ на поставленный вопрос с включением в содержание ответа лекции, материалов учебников, дополнительной литературы без наводящих вопросов.

Оценка «хорошо» выставляется за полный ответ на поставленный вопрос в объеме лекции с включением в содержание ответа материалов учебников с четкими положительными ответами на наводящие вопросы преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за ответ, в котором озвучено более половины требуемого материала, с положительным ответом на большую часть наводящих вопросов.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется за ответ, в котором озвучено менее половины требуемого материала или не озвучено главное в содержании вопроса с отрицательными ответами на наводящие вопросы или студент отказался от ответа без предварительного объяснения уважительных причин.

Тест Тест – это инструмент оценивания уровня знаний студентов, состоящий из системы тестовых заданий, стандартизованной процедуры проведения, обработки и анализа результатов.

Критерии оценки знаний обучаемых при проведении тестирования.

Оценка «отлично» выставляется при условии правильного ответа студента не менее чем 85 % тестовых заданий.

Оценка «хорошо» выставляется при условии правильного ответа студента не менее чем 70 % тестовых заданий.

Оценка «удовлетворительно» выставляется при условии правильного ответа студента не менее 51 %.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется при условии правильного ответа студента менее чем на 50 % тестовых заданий.

Экзамен Экзамен – является формой заключительного контроля (промежуточной аттестации), в ходе которой подводятся итоги изучения дисциплины.

Контроль освоения дисциплины, оценка знаний и умений обучающихся на экзамене производится в соответствии с ПлКубГАУ 2.5.1 – 2016 «Текущий контроль и успеваемости и промежуточной аттестации студентов».

Оценка «отлично» выставляется студенту, который обладает всесторонними, систематизированными и глубокими знаниями материала учебной программы, умеет свободно выполнять задания, предусмотренные учебной программой, усвоил основную и ознакомился с дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой. Данная оценка выставляется студенту, усвоившему взаимосвязь основных положений и понятий дисциплины в их значении для приобретаемой специальности, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала, правильно обосновывающему принятые решения, владеющему разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, обнаружившему полное знание материала учебной программы, успешно выполняющему предусмотренные учебной программой задания, усвоившему материал основной литературы, рекомендованной учебной программой.Данная оценка выставляется студенту, показавшему систематизированный характер знаний по дисциплине, способному к самостоятельному пополнению знаний в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности, правильно применяющему теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеющему необходимыми навыками и приемами выполнения практических работ.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который показал знание основного материала учебной программы в объеме, достаточном и необходимым для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности, справился с выполнением заданий, предусмотренных учебной программой, знаком с основной литературой, рекомендованной учебной программой.

Данная оценка выставляется студенту, допустившему погрешности в ответах на экзамене или выполнении экзаменационных заданий, но обладающему необходимыми знаниями под руководством преподавателя для устранения этих погрешностей, нарушающему последовательность в изложении учебного материала и испытывающему затруднения при выполнении практических работ.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, не знающему основной части материала учебной программы, допускающему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных учебной программой заданий, неуверенно с большими затруднениями выполняющему практические работы. Данная оценка выставляется студенту, который не может продолжить обучение или приступить к деятельности по специальности по окончании университета без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

8 Перечень основной и дополнительной литературы

Основная

1. Букирь М.Я. Облигации. Бухгалтерский учет в банках и другие аспекты работы [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Букирь М.Я. Электрон. текстовые данные. - М.: ЦИПСиР, 2012. - 280 c. - Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/10536. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

2. Жуков Е.Ф. Банки и небанковские кредитные организации и их операции [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Экономика»/ Жуков Е.Ф., Литвиненко Л.Т., Эриашвили Н.Д. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 559 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/12846. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

3. Зрелов А.П. Приостановление операций по счетам в банках, а также переводов электронных денежных средств [Электронный ресурс]/ Зрелов А.П. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЭкООнис, 2013. - 136 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/23713. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

4. Натепрова Т.Я. Учет ценных бумаг и финансовых вложений [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Натепрова Т.Я., Трубицына О.В. Электрон. текстовые данные. - М.: Дашков и К, 2015. - 224 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14113. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

5. Парфенов К.Г. Банковский план счетов [Электронный ресурс]/ Парфенов К.Г. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЦИПСиР, 2012. 432 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9027. - ЭБС «IPRbooks», по паролю Дополнительная

1. Букирь М.Я. Кредитная работа в банке [Электронный ресурс]:

методология и учет/ Букирь М.Я. - Электрон. текстовые данные. - М.:

ЦИПСиР, 2012. - 240 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9032. ЭБС «IPRbooks», по паролю

2. Кавелина Н.Ю. Комментарий к Федеральному закону от 25 февраля 1999 г. № 40-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций» (2-е издание переработанное и дополненное) [Электронный ресурс]/ Кавелина Н.Ю., Беляев М.А. - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2014. - 404 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/23272. ЭБС «IPRbooks», по паролю

3. Карпов Л.К. Правовое регулирование деятельности кредитных организаций в Европейском Союзе [Электронный ресурс]/ Карпов Л.К. Электрон. текстовые данные. - М.: Статут, 2014. - 152 c. - Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/28991. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

4. Комментарий к Федеральному закону от 22 апреля 1996 г. № 39-ФЗ «О рынке ценных бумаг» [Электронный ресурс]/ Н.В. Елизарова [и др.]. Электрон. текстовые данные. - Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2012. - 252 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21171. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

5. Суглобов А.Е. Операции с ценными бумагами [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие/ Суглобов А.Е., Владимирова О.Н. Электрон. текстовые данные. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 191 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18175. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

6. Усатова Л. В. Бухгалтерский учет в коммерческих банках: учеб.

пособие / Усатова Л. В., Сероштан М. С., Арская Е. В. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2014. - 390 с.

7. Шестак О.Н. Бухгалтерский учет в банках [Электронный ресурс]:

учебное пособие/ Шестак О.Н., Бабаш Л.П., Левченко Л.П. - Электрон. текстовые данные. - Минск: Вышэйшая школа, 2013. - 528 c. - Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/35469. - ЭБС «IPRbooks», по паролю

8. Шестак О.Н. Розничный бизнес банка [Электронный ресурс]:

учебное пособие/ Шестак О.Н., Левченко Л.П. - Электрон. текстовые данные.

- Минск: Вышэйшая школа, 2014. - 144 c. - Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/35539. - ЭБС «IPRbooks», по паролю 9 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Перечень электронно-библиотечных систем

–  –  –

Перечень рекомендуемых интернет сайтов:

– ГАРАНТ.РУ. Информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru, свободный. – Загл. с экрана;

– КонсультантПлюс. Официальный сайт компании «Консультант-Плюс»

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

– Загл. с экрана;

– Минфин России: Документы МСФО: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.minfin.ru/ru/accounting/mej_standart_fo/docs, свободный. – Загл. с экрана;

– eLIBRARY.RU - научная электронная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru, свободный. – Загл. с экрана;

– Бухгалтерский учет [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://www.accountingreform.ru, свободный. – Загл. с экрана;

- BUKO.RU – Журнал «Бухгалтерский учет в кредитных организациях»

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.buko.ru, свободный. – Загл. с экрана;

– Институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов России (ИПБ России) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ipbr.ru, свободный. – Загл. с экрана.

10 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

1. Бухгалтерский учет и операционная техника в банке: рабочая тетрадь для практических занятий и самостоятельной работы студентов факультета «Финансы и кредит», обучающихся по направлению «Экономика», профиль «Финансы и кредит» (квалификация бакалавр) / Н. П. Зяброва, Е. В. Кудинова. - Краснодар: ФГБОУ ВПО «КубГАУ», 2014. - 108 с.

2. Бухгалтерский учет и операционная техника в банке: практикум / С. А. Муллинова, Н. П. Зяброва, Е. В. Левченко; под ред. В. В. Говдя. – Краснодар, 2016. – 154 с.

3. Тесты «Бухгалтерский учет и операционная техника в банке»: учебно-методическое пособие для студентов очной формы обучения по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Финансы и кредит» (квалификация «Бакалавр») / С. А. Муллинова, С. С. Морозкина, Е. В. Левченко. - Краснодар, 2016. - 48 с.

4. Бухгалтерский учет и операционная техника в банке: методические указания по изучению дисциплины, написанию контрольных и выполнению самостоятельных работ для студентов факультета заочного обучения, обучающихся по направлению «Экономика», профиль «Финансы и кредит» (квалификация бакалавр) / Н. П. Зяброва. - Краснодар: «Кубанский ГАУ», 2014. с.

11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационносправочных систем

Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине позволяют:

- организовать процесс образования путем визуализации изучаемой информации посредством использования презентаций, учебных фильмов;

- контролировать результаты обучения на основе компьютерного тестирования;

- автоматизировать расчеты аналитических показателей, предусмотренные программой научно-исследовательской работы;

- автоматизировать поиск информации посредством использования справочных систем.

–  –  –

Рабочая программа дисциплины «Учет и операционная техника в банках» разработана на основе ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ 12 ноября 2015 г. № 1327.

Похожие работы:

«1 Пояснительная записка. Данный курс обучения основан на представлении о том, что каждый человек стремится более полно реализовать себя (самоактуализироваться), добиться успеха в жизни. Помочь в этом ученику, призвана, естественно, вся система обучения и воспитания...»

«АНАЛИЗ РЫНКА СВЕТОПРОЗРАЧНЫХ ФАСАДНЫХ КОНСТРУКЦИЙ и АЛЮМИНИЕВОГО ПРОФИЛЯ АРХИТЕКТЕРНОГО НАЗНАЧЕНИЯ МАРКЕТИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Анализ рынка светопрозрачных фасадных конструкций и алюминиевого профиля архитектурного на...»

«УДК 616.89 Редакционная коллегия: Т.П.Клюшник, Л.И.Абрамова, В.Г.Каледа Официальные Actavis спонсоры: Pfizer Спонсоры–1: Bristol-Myers Squibb EVER Neuro Pharma Gedeon Richter Janssen-Cilag Lundbeck Sandoz Sun Спонсоры–2: Egis Eli Lilly GlaxoSmithKline MedAvante Servier Официальный провайдер Школы Агентство Медицинских молодых учёных...»

«АРБИТРАЖНЫЙ СУД РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ ПОСТАНОВЛЕНИЕ Президиума Арбитражного суда Республики Марий Эл 12 февраля 2007 года № 2/07 г. Йошкар-Ола "Обобщение судебной практики рассмотрения споров, связанных с применением законодательства о едином социальном налоге" Президиум Арбитражного суда РМЭ рассмотрел вопросы судебной практи...»

«УДК 329.3(612 + 620) https://doi.org/10.24158/pep.2017.1.4 Алтавил Фарис Али Altavil Faris Ali аспирант кафедры политологии PhD student, Political Science и политического управления and Political Management Department, Кубанского государственного университета Kuban State University ТРАНС...»

«Функциональное программирование Лекция 1. Лямбда-исчисление Денис Николаевич Москвин СПбАУ РАН, CS Center 11.02.2015 Денис Николаевич Москвин Лямбда-исчисление План лекции Функциональное vs императивное программирование Введение в -исчисление Подстановка и преобразов...»

«1|Страница Запрос предложений № ЗП 16-05-17 на оказание консультационных услуг по внедрению формализованного процесса обеспечения качества данных для аналитической отчетности по портфелю кредитов корпоративных клиентов "Газпромбанк" (Акционерное общество), сокращенное наименование – Банк ГПБ (АО), проводит запрос предло...»

«БЫСТРЫЙ СТАРТ Содержание 1. Подключение 2. Первый запуск и настройка 3. Порядок работы на кассе 4. Продажа алкоголя и сигарет 5. Работа с пользователями 6. Использование скидок 7. Округление суммы чека 8. Весовые товары 9. Возможные проблемы 1.3.3-2...»

«Н А У Ч Н О И С С Л Е Д О В А Т Е Л Ь С К И Й ИНСТИТУТ ЯЗЫКА Л И Т Е Р А Т У Р Ы И С Т О Р И И И Э К О Н О М И К И П Р И СОВЕТЕ М И Н И С Т Р О В ЧУВАШСКОЙ АССР НА ФРОНТАХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ \ ворны I А И J Т J""f • *51 •.Сборник д о к ^ л е н т о в : извлечения из н...»

«Автономная некоммерческая организация высшего образования "Российский новый университет" (АНО ВО "РосНОУ") Таганрогский филиал УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР Н.К.Жуковская "_16_"декабря_20_15г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ Д...»

«Документы соглашения: Настоящий Заказ на поставку (ЗнП – Purchase Order, PO) и все приложения к нему представляют собой единственное и эксклюзивное соглашение Покупателя и Поставщика в отношении продуктов и у...»

«1 городского округа "Город Южно-Сахалинск" По состоянию на 1 июня 2009 По состоянию на 01.07.2016 г. года I. Информационная справка о муниципальном образовании.1.1.Наименование муниципального образования городской округ "Город Южно-Сахалинс...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.