WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«УТВЕРЖДЕНО РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО Директор школы на заседании МО Акимкина Г.Ф. заместитель директора по учителей ФИО УВР +4 0 фио )~и Приказ № -j S от Протокол № J ? c3 от с Д я ^ с ^ О16г. РАБОЧАЯ ...»

УТВЕРЖДЕНО

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО Директор школы

на заседании МО

Акимкина Г.Ф.

заместитель директора по

учителей

ФИО

УВР

+4

0 фио )~и

Приказ № -j S

от

Протокол № J ? c3

от с Д я ^ с ^ О16г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАМ МА

ПО ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

на 2016-2017 учебный год

9 класс

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области "Специальная (коррекционная) школа г. Усть-Илимска" Составил: учитель физической культуры Галеева Оксана Владимировна, высшая квалификационная категория.

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

на заседании МО учителей заместитель директора по Директор школы УВР Дроздова Л.В. Акимкина Г.Ф.

ФИО ФИО ФИО 2016г.

Протокол №__ « » Приказ №_ от « » августа 2016г. от « » 2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАМ М А

ПО ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

на 2016-2017 учебный год 9-ые классы Государственное специальное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области "Специальная (коррекционная) школа г. Усть-Илимска" Учитель: Галеева Оксана Владимировна Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе авторской программы Яковлевой О.М, г.УстьИ лимск «Лечебная физическая культура при заболеваниях опорно-двигательного аппарата ».



Данная программа рассчитана на 68 часов при двухразовых занятиях в неделю, дифференцирована для учащихся младшего, среднего и старшего школьного возраста. направлена на реализацию принципа вариативности, задаю щ его возможность подбирать содержание учебного материала в соответствии с возрастно-половыми особенностями учащихся, состоянием их здоровья, материально­ технической оснащённостью учебного процесса и регионально-климатическим условиям. Форма проведения лечебной гимнастики - групповая. Состав групп от 10 до 15 человек.

Программа курса рассчитана на длительное применение средств лечебной физкультуры и допускает творческое построение лечебного процесса, адаптированного к конкретным условиям и некоторые отклонения в реализации каждого годового курса оздоровления т.е. возможно произвести замену некоторого количества учебных часов на лыжную подготовку или ритмическую гимнастику (за счет симметричного характера движении эти занятия способствуют симметричному развитию нервно­ мышечной системы и на этой основе - стабилизации и коррекции сколиоза).

Новизна данной программы в том. что здесь сделано обобщение имеющегося опыта в области лечебной и оздоровительной физкультуры при патологии ОДА с внесением упражнений нетрадиционных видов гимнастики.

Данный курс отвечает требованиям времени, стимулирует и обеспечивает мотивацию на здоровый образ жизни.

Цели программы:

• всестороннее физическое развитие ребёнка для создания общефизиологических условий, способствующих ликвидации и коррекции существующих дефектов ОДА:

• повышение неспецифической сопротивляемости сил организма:

• повышение функциональных возможностей до уровня, обеспечиваю щ его полноценное существование в конкретных социальных условиях.

Задачи программы:

• создание благоприятных физиологических условий для увеличения подвижности позвоночника, для правильного взаиморасположения всех частей тела и направленной коррекции имеющегося дефекта в осанке:





• воспитание и закрепление навыка правильной осанки;

• создание прочного мышечного корсета тля стабилизации позвоночника, исправления его деформации и улучшения функции грудной клетки;

• укрепление всех органов и систем организма, силовой выносливости мышц:

• улучшение внешнего дыхания:

• развитие и повыш ение качества двигательных навыков соответственно физиологическому уровню психомоторного развития:

• повышение уровня физической работоспособности, неспецифических защитных сил оорганизма:

• исправление деформации и уменьшение имеющегося уплощения сводов стопы;

улучшение и нормализация течения нервных процессов, нормализация эмоционального тонуса ребенка и стабилизация общего состояния: активизация общих и местных (в мышцах туловища) обменных процессов.

П роведена коррекция плана согласно учебному плану за счет уменьш ения количество часов на каждый раздел. Рабочая программа рассчитана на 34 часа в год, 1 час в неделю практических занятий, в 1 полугодии- 16 часов, во 2 полугодии- 18 часов.

Используемы й учебно-методический комплект:

В своей работе использую дополнительную литературу: Дмитриев А.А. физическая культура в специальном образовании : Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений.- М.: И здательский центр «Академия»,2002.

Коррекционная ш кола. Программно- методический комплекс. Системная коррекция последствий сколиоза у детей и подростков средствами адаптивной физической культуры. М осква « И здательство Н Ц ЭНАС» 2006.

У чебное издание -Черник Е.С. физическая культура во вспомогательной школе.

О собенности класса.

Х арактеристика учащ ихся по возможностям обучения:

Учащ иеся делятся на II группы по подготовленности усвоения материала:

Первую группу составляю т дети, которые правильно выполняю т задания, наиболее активны и самостоятельны в усвоении программного материала Для второй группы характерен более замедленный темп усвоения учебного материала дети, входящ ие в эту группу, реализую т знания в конкретно заданных условиях, так как самостоятельный анализ и планирование своей деятельности у них затруднены, хотя с основными требованиями программы они справляются.

Контроль.

1. Тесты проводятся 3 раза в год: сентябрь, декабрь, май.

2. О ценка определяется в зависимости от степени овладения учащ имися двигательными умениями и результатом- индивидуально.

3.тестирование (функциональные исследования подвижности позвоночника, силы и выносливости мышц спины и брюшного пресса к статическим нагрузкам и др.);

- О ценка силы мышц - сгибателей туловищ а определяется, количеством подъемов ног за 10 сек. в положении лежа на спине. П рямые ноги поднимаю тся до угла 45 и опускаются до касания ковра.

-О ценка мышц - сгибателей туловищ а определяется временем, проведенным испытуемым в положении "лежа на животе, руки вытянуты вперед". Руки и грудь не касаются ковра (упражнение "лодочка");

- О ценка силы мыш ц верхнего плечевого пояса определяется, количеством сгибателей рук в упоре лежа за 10 сек.

- О ценка подвижности тазобедренных суставов и позвоночника определяется в сантиметрах, в упражнении испытуемый делает глубокий наклон в положении "сидя на полу, ноги на ш ирине плеч", руками касаясь сантиметровой ленты.

4.. динамика соматического здоровья;

5.анализ медицинского обследования:

6.анкетирование (интерес к предмету, мотивация на собственное программирование по своему оздоровлению).

Содержание программы:

1.Подготовительный или вводный- 9 часов. Активизация сердечно-сосудистой систем.

У пражнения для формирования навыка правильной осанки.

2.Основной или тренировочный -20 часов. И справление деформаций ОДА. Стабилизация сколиотического процесса. Н ормализация функциональных возможностей сердечно-сосудистой, дыхательной систем. У крепление дыхательной мускулатуры. Улучшение координации движений, совершенствование двигательных навыков, создание физиологических предпосылок для восстановления правильного положения тела; Упражнения для брюшного пресса; Комплекс упражнений на исправление деформации и уменьшение имеющегося уплощения сводов стопы.

3. Заклю чительный — 5 часов. Совершенствование координации движений, двигательных навыков.

Тестирование Критерии оценки

1. П о основным знаниям;

2. П о технике владения двигательными действиями (в зависимости заболевания);

3. П о уровню физической подготовленности (с учетом заболевания);

4. П о посещаемости.

Учащ иеся должны уметь:

Самостоятельно составлять комплекс УГГ; выполнять комплекс упражнений (тренирую щ ий) в соответствии со своим диагнозом; контролировать свою правильную осанку, походку, т.е. ощ ущать положение определенных частей собственного тела; овладеть и развить основные двигательные навыки; укрепить свой «мыш ечный корсет», сердечно-сосудистую и дыхательную системы; исправить или уменьш ить имеющ уюся деформацию ОДА, т.е. реш ить в полной мере все поставленные задачи, а главное, должно сформироваться желание здорового образа жизни.

Учащ иеся должны знать:

О сновы знаний о личной гигиене, режиме сна, питания, труда и отдыха; правила самостоятельных занятий физическими упражнениями; влияние занятий физическими упражнениями на систему организма; элементарные правила самоконтроля.

Похожие работы:

«Таврический научный обозреватель www.tavr.science № 10(15) — октябрь 2016 УДК: 331.2 Асанова Л. Р. студентка 4 курса ГБОУВО РК "Крымский инженерно-педагогический университет" Мустафаева Э. И. преподаватель кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита, ГБОУВО РК "Крымский инженерно-педагогический университет" О ТЕОРЕ...»

«Известия Сочинского государственного университета. 2013. № 1-2 (24) УДК 94 (470.62) Производственная деятельность артелей промысловой кооперации и кооперации инвалидов на Кубани в 1943–1945 гг. Аслан Рамазанович Чухо Армавирская государственная педагогическая академия, Россия 352901, Краснодарский край, г. Армавир...»

«Фетисова Нэля Вениаминовна Подготовка педагогов начального образования к формированию у младших школьников общелогических умений по математике 13.00.08 Теория и методика профессионального образования АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Томск – 2010 Диссертация выполнена...»

«Научно-исследовательская работа ЗНАКОМЫЕ ИНОСТРАНЦЫ: немецкие заимствования в русском языке Выполнил: Елков Дмитрий Алексеевич учащийся 9 класса МКОУ Ярковской СОШ им.Романова К.Г. с.Ярки, Черепановского района...»

«УДК 159.922.7:376 НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ* Е.Ю. Борисова, кандидат психологических наук, доцент кафедры специальной педагогики и псих...»

«© 2005 г. А.В. ЛЫСОВА НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В США ЛЫСОВА Александра Владимировна кандидат социологических наук, доцент кафедры психологии Института психологии, педагогики и социальной работы Дальневосточного государственного университета. Домашнее насилие является одной из самых сложных, противоречивых и...»

«НАУЧНАЯ ДИСКУССИЯ: ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ Сборник статей по материалам XLV международной заочной научно-практической конференции № 12 (45) Декабрь 2015 г. Часть I Издается с мая 2012 года Москва УДК 37.01 ББК 74.00 Н 34 Ответственный редактор: Бутакова Е.Ю. Н 34 Нау...»

«Красина Марина Радиевна ГЕРОЙ "НЕЗАМЕЧЕННОГО ПОКОЛЕНИЯ" В РОМАНАХ В.В. НАБОКОВА ("ПРИГЛАШЕНИЕ НА КАЗНЬ", "ПОД ЗНАКОМ НЕЗАКОННОРОЖДЕННЫХ") Специальность 10.01.01 – русская литература Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук Научный руководитель – доктор филологически...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.