WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.2 «История» 2015 год набора Направление подготовки 20.03.01 – Техносферная безопасность Профиль «Охрана природной среды и ...»

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

Б1.Б.2 «История»

2015 год набора

Направление подготовки

20.03.01 – Техносферная безопасность

Профиль «Охрана природной среды и ресурсосбережение»

Статус дисциплины в учебном плане:

- относится к базовой части блока 1 ОП

- является дисциплиной обязательной для изучения обучающимися.

Дисциплина реализуется на кафедре философии, истории, экономической теории и

права

Изучение дисциплины ставит целью сформировать у обучающихся комплексное представление о культурно-историческом своеобразии мировой, европейской и Российской цивилизации;

сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирноисторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Компетенции, в формировании которых задействована учебная дисциплина:

ОК-2 ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства, рационального потребления);

ОК-3 гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина;

свободы и ответственности);

ОК-4 самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность учиться);

ОК-8 использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных.



Содержательная структура учебной дисциплины: изучение дисциплины включает в себя лекции, на которых рассматривается теоретическое аспекты дисциплины; семинарские занятия, предусматривающие выполнение заданий, обозначенных в темах дисциплины и самостоятельную работу.

Используемые интерактивные формы: лекция - презентация, проблемная лекция, «мозговая атака», «мозговой штурм», обзорная лекция, обратная связь.

Текущая аттестация по дисциплине осуществляется на семинарских занятиях и заключается в оценке качества выполнения заданий в рамках тем семинарских занятий.

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.

Структура и трудоемкость учебной дисциплины:

Дисциплина изучается на 1 году обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы, 180 часов.

Сост.: Малышенко Г.И., д.и.н., проф. кафедры философии, истории, экономической теории и права.

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.2 «История»

2014 год набора Направление подготовки 20.03.01 – Техносферная безопасность Профиль «Охрана природной среды и ресурсосбережение»

Статус дисциплины в учебном плане:

- относится к базовой части блока 1 ОП

- является дисциплиной обязательной для изучения обучающимися.

Дисциплина реализуется на кафедре философии, истории, экономической теории и права Изучение дисциплины ставит целью сформировать у обучающихся комплексное представление о культурно-историческом своеобразии мировой, европейской и Российской цивилизации;

сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирноисторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Компетенции, в формировании которых задействована учебная дисциплина:

ОК-2 ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства, рационального потребления);

ОК-3 гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина;

свободы и ответственности);

ОК-4 самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность учиться);

ОК-8 использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных.



Содержательная структура учебной дисциплины: изучение дисциплины включает в себя лекции, на которых рассматривается теоретическое аспекты дисциплины; семинарские занятия, предусматривающие выполнение заданий, обозначенных в темах дисциплины и самостоятельную работу.

Используемые интерактивные формы: лекция - презентация, проблемная лекция, «мозговая атака», «мозговой штурм», обзорная лекция, обратная связь.

Текущая аттестация по дисциплине осуществляется на семинарских занятиях и заключается в оценке качества выполнения заданий в рамках тем семинарских занятий.

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.

Структура и трудоемкость учебной дисциплины:

Дисциплина изучается на 1 году обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы, 180 часов.

Сост.: Малышенко Г.И., д.и.н., проф. кафедры философии, истории, экономической теории и права.

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.2 «История»

2013 год набора Направление подготовки 20.03.01 – Техносферная безопасность Профиль «Охрана природной среды и ресурсосбережение»

Статус дисциплины в учебном плане:

- относится к базовой части блока 1 ОП

- является дисциплиной обязательной для изучения обучающимися.

Дисциплина реализуется на кафедре философии, истории, экономической теории и права Изучение дисциплины ставит целью сформировать у обучающихся комплексное представление о культурно-историческом своеобразии мировой, европейской и Российской цивилизации;

сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирноисторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Компетенции, в формировании которых задействована учебная дисциплина:

ОК-2 ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства, рационального потребления);

ОК-3 гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина;

свободы и ответственности);

ОК-4 самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность учиться);

ОК-8 использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных.



Содержательная структура учебной дисциплины: изучение дисциплины включает в себя лекции, на которых рассматривается теоретическое аспекты дисциплины; семинарские занятия, предусматривающие выполнение заданий, обозначенных в темах дисциплины и самостоятельную работу.

Используемые интерактивные формы: лекция - презентация, проблемная лекция, «мозговая атака», «мозговой штурм», обзорная лекция, обратная связь.

Текущая аттестация по дисциплине осуществляется на семинарских занятиях и заключается в оценке качества выполнения заданий в рамках тем семинарских занятий.

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.

Структура и трудоемкость учебной дисциплины:

Дисциплина изучается на 1 году обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетные единицы, 216 часов.

Сост.: Малышенко Г.И., д.и.н., проф. кафедры философии, истории, экономической теории и права.

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.2 «История»

2012 год набора Направление подготовки 20.03.01 – Техносферная безопасность Профиль «Охрана природной среды и ресурсосбережение»

Статус дисциплины в учебном плане:

- относится к базовой части блока 1 ОП

- является дисциплиной обязательной для изучения обучающимися.

Дисциплина реализуется на кафедре философии, истории, экономической теории и права Изучение дисциплины ставит целью сформировать у обучающихся комплексное представление о культурно-историческом своеобразии мировой, европейской и Российской цивилизации;

сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирноисторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Компетенции, в формировании которых задействована учебная дисциплина:

ОК-2 ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства, рационального потребления);

ОК-3 гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина;

свободы и ответственности);

ОК-4 самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность учиться);

ОК-8 использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных.



Содержательная структура учебной дисциплины: изучение дисциплины включает в себя лекции, на которых рассматривается теоретическое аспекты дисциплины; семинарские занятия, предусматривающие выполнение заданий, обозначенных в темах дисциплины и самостоятельную работу.

Используемые интерактивные формы: лекция - презентация, проблемная лекция, «мозговая атака», «мозговой штурм», обзорная лекция, обратная связь.

Текущая аттестация по дисциплине осуществляется на семинарских занятиях и заключается в оценке качества выполнения заданий в рамках тем семинарских занятий.

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.

Структура и трудоемкость учебной дисциплины:

Дисциплина изучается на 1 году обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетные единицы, 216 часов.

Сост.: Малышенко Г.И., д.и.н., проф. кафедры философии, истории, экономической теории и права.



Похожие работы:

«Ю. А. Евстигнеев ПОЛОВЦЫ: КТО ОНИ? (К вопросу об их этнической идентичности) Кочевые соседи южных рубежей Руси, почти 185 лет не сходившие со страниц русской летописи, "герои" памятников древнерусской литературы, враги и союзники Руси — кто они? Какой это этнос, народ? На этот вопрос известные специалисты по...»

«Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.2 "История2" 2015 год набора Направление подготовки 21.03.02 – Землеустройство и кадастры Профиль "Землеустройство" Программа подготовки академический бакалавриат Статус дисциплины в учебном пла...»

«34 99.04.003. КОНОВАЛОВ В.С. КООПЕРАЦИЯ. СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ. В связи с формированием в настоящее время в России слоя сельских предпринимателей-собственников, созданием фермерских хозяйств и реорганизацией колхозов и совхозо...»

«ОСПЕННИКОВ ЮРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ ПРАВО ГОСУДАРСТВ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЙ РУСИ В XII-XV ВВ. Специальность 12.00.01. теория и история права и государства; история учений о праве и государстве АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора юридических наук КАЗАНЬ...»

«АКАДЕМИЯ НАУК СССР КОМИССИЯ ИСТОРИКОВ СССР И ПНР Институт славяноведения Институт истории и балканистики СССР ПОЛЬША И РУСЬ ЧЕРТЫ ОБЩНОСТИ И СВОЕОБРАЗИЯ В ИСТОРИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РУСИ И ПОЛЬШИ X II—XIV вв. Под...»

«ЦЕНТР ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ кустарное производство поощрялись государством; тогда как с другими видами такой деятельности: торговлей на черном рынке, спекуляцией, прямым воровством, — государство всячески боролось. Военные годы увидели расцвет "городского сельского хозяйства",...»

«ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН О МИГРАЦИИ (Ахбори Маджлиси Оли Республики Таджикистан, 1999 год, №12, ст. 320; 2002 год, №4, часть 1, ст. 248; 2005 год, №12, ст. 657; 2008 год, №12, часть 2, ст.1004; 2010 год, №1, ст.15) Настоящий Закон регулирует отношения в области миграции населения, определя...»

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) Утверждено Ученым советом Факультета социального инжиниринга От 15.09.2014г. Протокол № 1 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНО...»









 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.