WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«ЛЕКЦИЯ № 1: 1. Предмет и метод экономической теории. 2. Этапы развития экономической науки. 3. Потребности и ресурсы. 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Аристотель ввел термин в научный ...»

ЛЕКЦИЯ № 1:

1. Предмет и метод экономической теории.

2. Этапы развития экономической науки.

3. Потребности и ресурсы.

1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Аристотель ввел термин в научный оборот, составив.его из двух

греческих слов: «эйкос» - хозяйство и «номос» - закон. Другой грек

Ксенофонт считал "экономию" наукой, с помощь. которой можно обогащать

свое хозяйство.

Эконом.наука – средства анализа возможностей и невозможностей.

Чем шире Ваша эрудиция, тем больше «возможностей» вы найдете и тем больше «невозможностей» Вы избежите.

Уровень разводов увеличивается, когда заработок женщины начинает превышать доход мужчины.

Пол Самуэльсон назвал экон.теорию «Королевой общественных наук».

Тронное место на научном пиру ей отведено потому, что проблемы, которые она решает поистине королевские: Вопрос об источниках богатства нации и способах ее увеличения.

Адам Смит «Исследование о природе и причине богатства народов»

Иван Посошков «Книга о скудости и богатстве»

Карл Маркс «Капитал» - теория первоначального накопления капитала Предметом ЭТ является анализ рыночного хозяйства, но не ресурсов как таковых, а эк.поведение людей.

Экономика – наука, которая изучает поведение человека с т.зр.

отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование.

Альтернативное использование – это и есть проблема выбора. Одно из важнейших назначений ЭТ является создание оптимизационных моделей поведения экономических субъектов (отдельные люди, фирмы, государство).



Минимизация затрат и максимизация выгоды – суть рационального эк.поведения. Психологи говорят, что человек достаточно плохо оптимизирует свое поведение: люди часто ведут себя нерационально, пренебрегают элементарными расчетами вероятности того или иного события.

Соотношение выгоды и затраты и есть показатель эффективности.

Экономическая теория - совокупность научных взглядов на экономические системы, экономическое развитие и экономические законы и закономерности.

Предмет исследования - поведение экономических субъектов в процессе воспроизводства, предполагающее эффективное использование ограниченных ресурсов.

Объект исследования – экономические явления и процессы.

МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Общенаучные методы:

1.1. Наблюдение – сбор и систематизация фактов. Факты – исходная база познания экономической реальности (статистика, курс валюты, уровень инфляции и т.д.)«Теория без фактов может быть пустой, но факты без теории бессмысленны» (Кант).

1.2. В качестве основного средства познания экономической реальности применяют абстракцию (метод научной абстракции), т.е. отвлечение от всего случайного, незначительного, что не соответствует природе изучаемого предмета. Экономические законы являются более высокой ступенью абстракции, выражающие устойчивые связи, присущие экономическим процессам и явлениям.

1.3 Метод сочетания исторического и логического. Исторический метод помогает анализировать явления в той последовательности, в которой они возникли, развивались и сменяли друг друга. Логический метод предполагает проникновение в сущность изучаемого объекта и абстрагирование.

Метод сочетания исторического и логического означает, что теоретические положения являются отражением реальных экономических процессов.

1.4. Факты необходимо классифицировать и обобщать, что достигается Методом индукции (лат.inductio наведение) – выведение теорий из фактов, логическое умозаключение от частных, единичных случаев к общему выводу, от фактов к их обобщению.

1.5. Обобщения проверяются противоположным методом, который называется Дедукцией (diductio- выведение) от общего к частному, от теории к фактам. Формулировка теоретических гипотез с последующим сбором и обработкой фактического материала для их подтверждения.

1.6. Аналогия – метод, основанный на переносе свойств с известного объекта на неизвестный.

1.7. Методы анализа и синтеза. Анализ- мысленное разделение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей отдельно. Синтез – процесс, обратный анализу, когда явление изучается в единстве его составных частей.

1.6. Системный метод – изучение экономических процессов и явлений в системе.

1.7. Метод экономического моделирования (Экономическая модель – упрощенное описание экономики) – логический, графический, математический.

2. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ

2.1. Функциональный анализ – изучение изменения одной переменной под влиянием другой.

2.2. Предельный анализ – оценка ситуации при внесении минимальных дополнительных изменений.

2.3. Равновесный анализ – поиск равновесия между экономическими явлениями: доходами и расходами, спросом и предложением.

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ

1. Фирмы производят те товары, которые приносят наибольший доход.

Этим решается вопрос ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ?

2. Используя те технологии, которые обеспечивают наименьшие затраты, этим решается вопрос КАК ПРОИЗВОДИТЬ?

3. Население сообразует свои покупки с ценами товаров и ос своими доходами, этим решается вопрос «Для кого производить?»

УРОВНИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Микроэкономика – за основу анализа берется наименьшая хозяйственна единица (отдельная фирма, объединение, предприятие, д/х) Мезоэкономика – изучает законы и поведение определенных подсистем национальной экономики или отраслей н/х (АПК, ВПК, региональная экономика).

Макроэкономика – экономика страны в целом.

Мегаэкономика – законы и поведение мировой экономики.

МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Позитивная экономика – описание хозяйственной реальности, дает характеристику свершившимся фактам. Отвечает на вопрос: «ЧТО ЕСТЬ?».

Позитивный подход предполагает объективный анализ и прогнозирование последствий.

Нормативная экономика – задает правила и цели эконом. поведения.

Оценочные суждения людей относительно того, какой должна быть экономика. Отвечает на вопрос: «ЧТО ДОЛЖНО БЫТЬ?» Нормативный подход дает субъективную оценку, рекомендации и рецепты действия.

2. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

–  –  –

Потребности являются исходным пунктом экономической деятельности, а их удовлетворение – конечным результатом.

Потребности многообразны, их можно классифицировать по различным критериям:

- в средствах существования (еда, одежда, жилье);

- в социально-культурных средствах жизни человека (образование, культура, досуг);

- в средствах деятельности (предметы для производства товаров, услуг);

- в удовлетворении социально-престижных благ (тур.услуги, предметы роскоши).

В ЭТ широко известна классификация австрийского психолога Абрахама Маслоу, которая моделирует в виде пирамиды, где в качестве фундамента как основания пирамиды, являются физиологические потр. (еда, вода, одежда, жилье); затем потребности в безопасности (защита от преступников, врагов, нищеты и болезней); социальные потр (в любви, дружбе, в общении); потребности в уважении и самоуважении; потребности в самореализации (развитие своих возможностей).

Благо – это любой предмет, как материальный, так и не материальный, который способен удовлетворить определенные потребности потребителя или м.б. использован производителем для соответствующих целей.

Благами являются как вещи, так и их свойства, в РЭ их называют – товары и услуги.

Блага делятся на: производственные ресурсы и производимые на их основе потребительские блага.

ВИДЫ РЕСУРСОВ, ОГРАНИЧЕННОСТЬ РЕСУРСОВ.

КРИВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. АЛЬТЕРНАТИВНАЯ

СТОИМОСТЬ

Ресурсы – это имеющие возможности для создания благ и удовлетворения потребностей.

Экономика вырастает из производства, которое и образует материальную основу экономики.

Источник любого производства – это ресурсы, которыми располагает общество.





Ресурсы многообразны и м.б. классифицированы по-разному:

1 ПРИРОДНЫЕ – вещества и силы природы ( п/и, благоприятные условия для с/х, выгодное географическое положение).

2 МАТЕРИАЛЬНЫЕ – все созданные человеком средства производства, (которые сами являются результатом производства).

3 ТРУДОВЫЕ – население в трудоспособном возрасте.

4 ФИНАНСОВЫЕ денежные средства, направленные на организацию процесса производства.

5. ИНФОРМАЦИОННЫЕ – знания, опыт, навыки, информационные технологии.

Ресурсы – это природные и социальные силы, которые могут быть вовлечены в производство.

Факторы производства – экономическая категория, обозначающая уже реально вовлеченные в процесс производства ресурсы, т.е. факторы производства – это ПРОИЗВОДЯЩИЕ РЕСУРСЫ.

Экон.наука – наука о доходности факторов производства.

С одной стороны: безграничные потребности, с другой – ограниченные возможности. Общество, которое хочет больше развлекаться, должно меньше есть.

Возникает проблема эффективного использования редких ресурсов.

Общество стремиться получить максимальное количество товаров и услуг, произведенных ограниченными ресурсами.

Новая проблема выбора товаров и услуг: какие следует производить, а от каких отказаться.

PPF – production posibility frontier –граница между 2 участками графика:

участком, на котором в экономике растрачиваются все ресурсы (внутри PPF) и участком, который для экономики недостижим (за пределами PPF)

Допущения:

1 Экономика является закрытой;

2 Постоянство ресурсов, т.е. ресурсы ли факторы производства постоянны по качеству и количеству;

3 Неизменность технологий (для непродолжительного периода);

4 Выпускаются всего 2 группы товаров.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ НЕЭФФЕКТИВНЫМ, если в экономике существует возможность производить больше количество одного блага без того, чтобы не уменьшить количество другого.

ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ – невозможно получить большее количество одного блага без того, чтобы не снизить количество другого.

Все точки на PPF являются эффективными, точки внутри PPF соответствуют ситуации, в которой экономика растрачивает не все ресурсы.

Т. М – недостижимый уровень вследствие ограниченности ресурсов;

Т. К – неэффективное использование ресурсов, т.е. не полностью и не наилучшим образом.

При экономическом росте произойдет смещение вправо, при спаде – влево.

График КПВ – простейшая экономическая модель выбора.

Альтернативная «вмененная» стоимость – то количество товара А, от которого необходимо отказаться, что бы увеличить производство товара В.

Форма КПВ иллюстрирует закон возрастающих вмененных издержек.

Он проявляется в выпуклости КПВ. Объяснение закона состоит в том, что существует специализация раб. силы и капитала. Использование специализированных ресурсов для производства другого продукта ведет к снижению эффективности производства данного продукта. В случае полной взаимозаменяемости ресурсов график функции производственных возможностей превращается в прямую.

Лекция № 2:

4. Общественное производство.

5. Экономические системы и отношения.

6. Собственность: формы и пути их преобразования.

4. ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО

Производство – в узком смысле – это процесс создания необходимых благ для удовлетворения потребностей.

Производство – в широком смысле – это всякая деятельность, позволяющая доставить людям производственные блага.

ТИПЫ ВОСПРОИЗВОДСТВА

Простое – предполагает повторение процесса производства в неизменных размерах;

Расширенное – означает возобновление производства в возрастающем объеме, основанное на накоплении капитала;

Суженое – характеризует экономику в период упадка, кризиса, поскольку повторение производства происходит в сокращающихся масштабах.

ОТРАСЛЕВАЯ СТРУКТУРА ПРОИЗВОДСТВА

(ПО СТАДИЯМ ПЕРЕРАБОТКИ СЫРЬЯ)

Первичный сектор – первичное производство: добывающие отрасли (с/х, рыболовство, разработка лесных ресурсов, добыча п/и);

Вторичный – переработка: перерабатывающая или обрабатывающая промышленность;

Третичный – обслуживание (сфера услуг): транспорт, хранение сырья и готовой продукции, торговля, реклама, информация, банки, гостиницы, гос.сектор (оборона), образование, здравоохранение;

Четвертичный – производство, основанное на использовании информационных технологий.

Эффективность производства – результативность производства, характеризующая оптимальное использование ресурсов, определяемая посредством сопоставления полученного результата (выпуска продукции, дохода) с затратами факторов производства.

Экономическая эффективность, по Парето, - это такое состояние рынка, при котором никто не может улучшить свое положение, не ухудшая положения хотя бы одного из участников.

5. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ОТНОШЕНИЯ

Экономическая система – это совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе действующих в нем имущественных и организационных отношений.

ТРАДИЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА

1. Преобладание вековых традиций и обычаев.

2. Широкое распространение ручного труда и отсталой технологии.

3. Преобладание с/х, охоты, рыболовства, ремесла.

4. Натуральные общинные формы хозяйствования.

5. Мелкотоварное производство, основанное на частной собственности и личном труде хозяина.

6. Высока роль иностранного капитала (страны Африки, Азии, Латинской Америки).

КОМАНДНАЯ ЭКОНОМИКА

Господствовала ранее в СССР, странах Восточной Европы, Китае, Кубе.

1. В основе – общественная, а реально – государственная собственность на все экономические ресурсы.

2. Монополизация экономики, централизованное экономическое планирование.

3. Полный государственный контроль над производством и распределением продукции.

4. Отсутствие конкуренции.

5. Невосприимчивость к НТП и неспособность обеспечить интенсивный тип экономического развития.

РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА

Просуществовала до начала 20 века.

1. Господство частной собственности и мелкотоварного производства.

2. Рыночный механизм регулирования, основанный на свободной конкуренции.

3. Свобода предпринимательства, главный мотив которого – доход.

4. Вмешательство государства незначительно.

5. Стремление предпринимателей к эффективному использованию ресурсов.

СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА

В развитых странах начала складываться с начала 20 в.

1. Сочетание рыночного механизма с государственным регулированием.

2. Сочетание разнообразных форм собственности.

МОДЕЛИ СМЕШАННОЙ ЭКОНОМИКИ

ЯПОНСКАЯ МОДЕЛЬ

1. Основа развития – государственное планирование, государственные программы.

2. Активная роль государства во всех сферах жизни общества.

3. Главный фактор развития – повышение конкурентоспособности экономики за счет наукоемкого производства.

4. Преобладание финансово-промышленных групп.

АМЕРИКАНСКАЯ МОДЕЛЬ

1. Основа развития - поощрение и свобода предпринимательской деятельности.

2. Главный фактор развития – ставка на личный успех, отрицание социального равенства.

3. Абсолютное преобладание частной собственности и частной инициативы при минимальной экономической деятельности государства.

4. Использование косвенных методов государственного регулирования для обеспечения высокого уровня жизни.

СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ХОЗЯЙСТВО ГЕРМАНИИ

1. Основа развития – устойчивое функционирование всех форм хозяйствования; государственная поддержка малого бизнеса, фермерства, предпринимательства; сглаживание социального неравенства.

2. Сочетание свободной рыночной конкуренции и частного предпринимательства с активными мерами государства в области создания социальной инфраструктуры.

3. Цель – высокий уровень благосостояния для всех членов общества.

ШВЕДСКАЯ МОДЕЛЬ

1. Основа развития – социальная политика.

2. Огромная роль государства в обеспечении высокого уровня жизни.

3. Высокая налоговая нагрузка.





Похожие работы:

«В.А. Воробьев, д-р экон. наук, зав. кафедрой экономической теории БГЭУ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ Аrрарвая политика и эффективность arpapвoro сектора. Важней...»

«ТКАЧЕНКО Ирина Николаевна Доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой корпоративной экономики, управления и оценки бизнеса Уральский государственный экономический университет 620144, РФ, г. Екатеринбург, ул. 8 Марта/Народной Воли, 62/45...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО "Иркутский государственный университет" Байкальская международная бизнес школа Ю. А. Зуляр ПОЛИТОЛОГИЯ Том II Учебное пособие УДК 32(075.8) ББК Ф2я73 З 93 Пе...»

«АНТРОПОЛОГИЯ ГЛОБАЛЬНОГО МИРА: ЧЕЛОВЕК В СОВРЕМЕННОЙ КОММУНИКАТИВНОИНФОРМАЦИОННОЙ СФЕРЕ* Иоселиани А. Д. д. ф. н., профессор Московского финансового университета при Правительстве РФ. E-mail: aza-i@yandex.ru В статье...»

«Оглавление Оглавление Введение Раздел I. Сведения о банковских счетах, об аудиторе (аудиторской организации), оценщике и о финансовом консультанте эмитента, а также о лицах, подписавших ежеквартальный отчет 1.1. Сведения о банковских счетах эмитента 1.2. Сведения об аудиторе (аудиторах) эмитента 1.3. Сведения об оценщике (оценщиках)...»

«Глава 15 СБЕРЕЖЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КАПИТАЛА И ФИНАНСОВЫЕ РЫНКИ Цели изучения главы 1. Объяснить взаимосвязь сбережений и богатства.2. Определить и рассмотреть компоненты национальных сбережений.3. Обсудить причины, по которым люди осуществляют сбереж...»

«Научный журнал КубГАУ, №107(03), 2015 года 1 УДК 364.3(470.620) UDC 364.3(470.620) 08.00.00 Экономические науки Economic sciences STANDARD OF LIVING OF THE POPULATION УРОВЕНЬ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ КУБАНИ OF THE KUBAN REGION Прищепа Людмила Владимировна Prishchep...»

«Экономическая эффективность и бизнес-модели банков Белоусова В.Ю., НИУ ВШЭ ПФ НИУ ВШЭ, 2011 План Коммерческий банк как финансовый посредник. Структура активов и пассивов банка. Модели анализа деятельности банков (CAMELS, ORAP). Эмпирическое...»

«Марина ПЕТРОВА, генеральный директор ФГУ "Авиаметтелеком" АВИАМЕТТЕЛЕКОМ – НОВЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ АВИАМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Погода влияет практически на...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.